《大班健康公開課教案《遊泳》》這是優秀的大班健康教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標
1.知道要在父母的陪伴下遊泳,遊泳前做好安全防護。
2.遊泳時不去深水區,不在岸邊追逐打鬧。
3.學習抽筋、耳朵進水時簡單的處理方法。
活動準備
1.課件《遊泳去》《學一學,做一做》
2.嘩啦圈若幹。
3.遊戲音樂《藍色多瑙河》。
活動過程
1.談話導入,喚起經驗。
師:“現在是什麼季節?”
幼:“夏天。”
師:“夏天小朋友都喜歡哪些活動?”
組織幼兒討論:小孩子能不能自己去遊泳,爲什麼呢?(www.banzhuren.cn)如果想遊泳時應該怎麼辦?
小結:在炎熱的夏天,遊泳會讓我們都感到很舒服,但是遊泳時如果不注意就會出現危險。我們一定要在大人的陪伴下去泳池遊泳,如果出現危險,大人可以保護我們。
2.播放多媒體教學課件《遊泳去》
師:“圖片中哪些小朋友的做法正確,哪些不正確呢?”
師:“小朋友觀察得真仔細,分得很清楚,那麼不正確的做法會導致怎樣的危險呢?”
小結:小朋友遊泳前要做熱身運動,下水前要先適應一下水溫,慢慢地入水,這樣可以防止手腳抽筋。遊泳時要帶好遊泳圈,在淺水區遊泳。還要不能在水池邊追逐、打鬧,水池邊很溼滑,容易滑倒摔傷。
3.經驗交流,練習處理手腳抽筋和耳朵進水的方法,提高自救與自我保護能力。
師:“大家遊泳時遇到過手腳抽筋和耳朵進水的情況嗎?”
師:“有的小朋友沒有遇到過,有的小朋友遇到過,請遇到過這幾種情況的小朋友說說你是怎麼做呢?”(請小朋友講述並做動作。)
師:“我們一起看一看,學一學。”
手部抽筋:先握拳,再用力張開,反覆做幾次
腳部抽筋:一隻手先握住腳趾,另一隻手壓在膝蓋上,幫助抽筋的腿伸直。
耳朵進水:把頭歪向進水的一邊,用手拉住耳垂,然後同側的腿單腳跳。或者使勁用手捂住耳朵,把頭歪向進水的一邊,然後迅速將手挪開。
4.音樂遊戲:遊泳去。
師:“小朋友都學會了嗎?接下來我們一起到泳池裏遊泳去吧。”
幼:“好。”
師:“聽仔細,遊泳池的規則哦。”
師介紹玩法:用呼啦圈在場地四周圍成一個大圓,我們四散站在大圓內。遊戲開始時,我們先做熱身運動“伸伸臂,彎彎腰,小手小腳活動好”,當音樂響起時(《藍色多瑙河》),寶貝們要快速跳進呼啦圈(遊泳圈)裏,並迅速戴上它,跟隨音樂在按照順時針方向做各種遊泳動作。音樂停止,我們放下呼啦圈,站到圓內,這時,老師會將呼啦圈拿走一些哦,下次遊戲開始,沒有跳進呼啦圈的小朋友就要退出遊戲。
師:“瞭解遊戲規則了嗎?想玩嗎?”
師:“準備好,遊戲開始。”(進行三次遊戲)
師:“開心嗎?孩子們。”
幼:“開心。”
師:“我也很開心。遊泳是很快樂的運動,但是我們在遊泳時也要學會保護自己,你們學會了嗎?今天回家後,把你學會的知識,教會爸爸媽媽吧。”
大班健康公開課教案《遊泳》這篇文章共3413字。
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...全知識,形成自我保護和保健的基本能力。 2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。 3、加強幼兒的安全意識。 4、考驗小朋友們的反應能力,鍛鍊他們的個人能力。 活動準備: 課件、創設去海邊遊泳...
...安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。 2.培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。 活動準備: 課件、創設去海邊遊泳的情境、水果、飲料、遊泳衣、救生圈等。 活動過程: 一、創設情境,談話導...
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