《大班主題教案《鳥的家園》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、引導幼兒用語言講述自己的作品。
2、啓發幼兒觀察鳥的頭和身體的方位變化。
3、初步瞭解不同姿態的畫法，提高幼兒繪畫的表現力。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
教學重點、難點
重點：幼兒對作品的講述和構思;
難點：瞭解不同姿態鳥的畫法。
活動準備
1、鳥兒中聲的錄音、一幅姿態各異，色彩豐富的鳥類示範圖。
2、鳥兒的基本構造圖。
活動過程
一、導入
先聽錄音，林中各鳥兒的叫聲，然後掛出鳥的圖片，讓孩子來說出這節課的內容，並通過觀察使孩子們對鳥類有個初步的印象。
二、基本環節
1、通過孩子的生活經驗，讓其對鳥的不同姿態的討論，讓孩子明瞭如何變化才能創造出新形象。
2、出示鳥兒的基本構造圖，讓孩子明白鳥的結構，根據孩子的講述，(.教案來自:麥芽教.案網)我們一起畫了不同的鳥，爲孩子進一步的達到目標做了鞏固。
3、讓孩子來說一說在鳥的家園裏：有什麼?它們分別在什麼地方?(主要是讓孩子瞭解構圖比例)接下來出示完整圖，一方面介紹主題的構圖，另一方面加強對顏色的強調，給孩子整體的美的享受!
4、孩子作畫，教師輔導。
三、結束環節
讓孩子介紹介紹自己作品，教師一一記錄了下來，給予適當的評價
教學反思
1.在備課過程中，對教材的鑽研不夠深，也沒有實際的孩子來進行設計，以至目標制定不夠具體、明確、有針對性;
2.活動過程的反思：
⑴能根據《綱要》，以孩子爲主體，考慮到幼兒原有經驗的基礎上進行設計;⑵對幼兒發展的反思：本次活動，遵循了幼兒身心發展的特點及認識規律，給孩子適度的想像、思考與自由發揮的空間;
⑶能通過與環境材料、同伴以及教師的互動，鍛鍊孩子的語言能力;
3.活動效果：讓孩子在快樂中學到知識。
4. 如果讓你重新上這節課，我會在導入那讓孩子先看一段鳥兒的專題片，讓孩子的觀察更直觀、更逼真。
大班主題教案《鳥的家園》含反思這篇文章共2204字。
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