幼兒園大班社會領域教案《汽車城》含反思

《大班社會領域教案《汽車城》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標:
  1、激發幼兒對汽車的興趣,培養科學探究精神。
  2、引導幼兒用自己的語言描述汽車主要特徵及用途。
  3、使幼兒認識各種各樣的車,知道它們與人類的關係。
  4、體驗人多力量大,同伴間應該相互合作的情感。
  5、通過活動鍛鍊幼兒的跳躍能力,讓他們的身體得到鍛鍊。
活動準備:
  1、日常生活中帶幼兒觀察馬路上的汽車。
  2、用積木或插塑玩具搭建立交橋,師生共同收集的的汽車玩具,佈置一個“汽車城”。
活動過程:
  一、開始部分:
  教師帶領幼兒參觀班裏的“汽車城”,藉此來培養幼兒對不同類型的車的興趣。
  二、基礎部分:
  1、教師請幼兒選擇自己喜歡的車型,說說喜歡它的原因。
  2、幼兒自由的擺弄各種車輛,熟悉車輛的名稱和用途。
  3、幼兒相互交流自己熟悉的汽車。
  4、教師鼓勵幼兒根據汽車的外型或功能進行分類,在分類活動中融合加減的數學教育內容。
  5、教師引導幼兒發揮想象力設計新型的汽車。
  三、結束部分:
  教師與幼兒在音樂遊戲《讓座》的歌聲中,教育小朋友要有秩序的乘坐公共汽車。
  活動反思:
  讓幼兒在自己喜歡的環境中學習、複習、鞏固對各種車輛的瞭解。還讓幼兒在輕鬆愉快的教學活動過程中認識各種汽車的名稱和用途,增強了幼兒的社會性常識,揭開了幼兒的在生活對各種車的好奇與困惑!順利完成了活動目標。

大班社會領域教案《汽車城》含反思這篇文章共1696字。

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