幼兒園大班優秀音樂公開課教案《機器人之地球探祕》含反思

《大班優秀音樂公開課教案《機器人之地球探祕》含反思》這是優秀的大班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 教學目標:
1.根據故事情節和音樂旋律,學習機器人斷頓動作。
2.學會觀察地球人的連貫動作,用機器人的斷頓動作進行模仿表現。
3.根據自己的意願交換朋友,體驗與同伴合作遊戲的樂趣。
4.養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。
活動準備:
音樂、PPT課件
活動過程:
1、導入。
師:小朋友們你們見過機器人嗎?(出示機器人照片)我們跟它打個招呼吧?
幼:機器人你好!
師:小-朋-友-你-們-好!我在模仿誰說話呀?機器人和我們人類說話有什麼不一樣的地方?(教案出自:banzhuren.cn)(機器人說話一頓一頓的、很慢)他們的動作和我們人類有什麼不一樣的地方嗎?(播放機器人跳舞的視頻,邊放,教師邊模仿表演)
師:有沒有發現機器人做起動作來有什麼特點?小結:機器人做動作也是一頓一頓的、很慢。
2.教師講述故事,調動興趣。
3.引導幼兒學習機器人刷牙、洗臉動作。
機器人在出發之前要先刷刷牙,它的動作是什麼樣的?刷-刷-刷-刷-咔。刷完牙以後再洗洗臉,創編洗臉動作洗-洗-洗-洗-咔。
4.創設情境,引導幼兒創編地球人動作,用機器人動作進行模仿。
師:我們看看機器人來到了哪裏?(河邊)看到地球人在幹什麼?(釣魚)幼兒創編機器人釣魚的動作:釣-釣-釣-釣-咔。接着地球人又劃船回家了,幼兒創編劃船動作:劃-劃-劃-劃-咔。
5.請一名幼兒扮演地球人,做地球人釣魚、劃船的連貫動作,其他幼兒扮演機器人,用程序模仿地球人的動作。
6.教師情境遷移,飛船降落到體育館,幼兒創編兩個體育動作。請一名幼兒扮演地球人,請一名幼兒扮演地球人,其他幼兒扮演機器人,用程序模仿地球人的動作。
7.學習機器人找朋友,回答問題:機器人找到朋友後,做了什麼動作?(機器人與地球人雙手對接)
8.完整遊戲。飛船降落到幼兒園裏,一名幼兒扮演地球人,做兩個做遊戲的動作,其他幼兒扮演機器人用程序模仿地球人動作,並在音樂結尾找朋友交換位置。
 活動反思:
  通過輕鬆活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂,調動孩子學習音樂的積極性和情感, 在學習歌曲時教師先范唱讓幼兒體會歌曲的情緒。讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感, 這樣孩子在不知不覺中學會歌曲並能很好的演唱。讓教師示範固定形動作, 使活動氣氛達到高潮。在不知不覺中掌握了歌曲,也發揮了孩子的表演能力,真正的達到了教學目的。
 

大班優秀音樂公開課教案《機器人之地球探祕》含反思這篇文章共2688字。

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