《大班音樂活動教案《夢幻溪》第二課時含反思》這是優秀的大班音樂教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
大班音樂活動：夢幻溪（第二課時）
一、活動目標
1、通過音樂遊戲、律動，充分感應優美的樂句，體驗表演帶來的樂趣。
2、能用樂器來表現小調樂曲。
3、通過學唱歌曲，體驗歌曲的氛圍。
4、嘗試仿編歌詞，樂意說說歌曲意思。
二、活動準備
1、音樂《夢幻溪》、掛圖
2、紙盒（內裝綠豆若幹）四個、樂器：銅碰鐘10對
3、畫紙、顏料若幹份、幼兒音樂用書
三、活動過程
（一）故事引導：圓圓和溜溜與其他的精靈們在夢幻溪的音樂會開心地唱歌、跳舞，玩得非常快樂，這時候，雨滴婆婆拿出來一個非常神奇的禮物，它能跟着小雨滴們一起來歌唱，你們聽！
（二）律動：會唱歌的禮物
1、出示自制的響雨器，教師示範操作，讓幼兒說說：這像什麼的聲音？
2、四人一組，共持響雨器，隨樂句傾斜，以感應潺潺樂句。
3、感應二個小節的樂句：二個六拍
（三）音樂與舞蹈
1、幼兒分兩組進行表演
現在，我們一起來爲這首好聽的音樂伴奏、表演吧！
A段：銅碰鐘/樂器伴奏
B段：綵帶/青蛙劃船
2、兩人一組，拿一條綵帶劃船。
A段：左右搖晃
B段：一前一後隨樂句劃船。
（四）美勞：彩色的夢幻溪
師：小精靈們在音樂會上玩得非常開心，不知不覺，太陽公公已經開始下山，咦！陽光照在水面上，夢幻溪變成了彩色的，原來小精靈們換上了七彩的服裝！
1、老師示範水滴畫
2、幼兒坐下，配合音樂。
A段：輕晃紙張/和別人交換。
B段：滴上不同的顏色，並於完成後與其他人相互欣賞。
（五）音樂遊戲書
1、A段旋律：讓幼兒觀察樹葉的大小，並依樹葉的高低，指唱出旋律的唱名
B段樂句：老師示範邊唱旋律邊畫出水中漣漪，並提示幼兒音樂四個樂句，需要給青蛙畫上船漿和水中漣漪。
四、在完成的作業上註上老師愛的叮嚀。
大班音樂活動教案《夢幻溪》第二課時含反思這篇文章共2173字。
...）手之舞：感應優美的樂句 1、老師輕哼音樂旋律，幼兒靜靜聆聽，老師引導幼兒用手畫出代表樂句的漣漪（樂句配上語詞：小圓點慢慢變大了…………） 2、A段：教師哼唱唱名旋律並用手臂飄點出旋律之...
...大膽嘗試繪畫，並用對稱的方法進行裝飾。 4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。二、活動準備： 1、音樂，故事掛圖 2、蛙鳴筒、鈴鼓、雨聲器若幹三、活動重難點： 重點：熟悉兒謠，用肢體感應圓滑與斷奏 難點...
...趣嘗 2、熟悉歌曲旋律，並嘗試配器伴奏。 3、讓幼兒體驗自主、獨立、創造的能力。 4、增進參與環境佈置的興趣和能力，體驗成功的快樂。二、活動準備： 1、音樂《哈羅歌》，故事掛圖 2、三種樂器若幹三...
...唱唱名旋律。活動過程：（一）感應樂句1、教師彈琴，幼兒以肢體（手、腳、肩或兩個人合作）畫出樂句的長度，並且數出拍數。（二）、故事引導：當圓圓和溜溜玩的正高興時，突然想起水滴婆婆的叮嚀，便急急忙忙的往夢...
...式和樂句。 2、用不同的形式表現音樂。 3、鼓勵幼兒大膽仿編兒歌，根據兒歌內容用恰當的動作表現。 4、在活動中與同伴共舞，交流情感。 【活動準備】 掛圖、綵帶、水彩筆。 【活動過程】 一、出...
...換遊戲帶來的快樂。 2、嘗試視譜模唱。 3、培養幼兒動手操作的能力，並能根據所觀察到得現象大膽地在同伴之間交流。 4、培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。二、活動準備： ...
...樂園》第二課時適用於小班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒初步嘗試指揮的練習，在熟悉音樂曲式的基礎上，啟發幼兒感受音樂中B段的復拍（六拍），在音樂活動中體驗與同伴合作的樂趣，快來看看幼兒園小班音樂《遊樂園...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、引導幼兒熟悉兒歌並感受兒歌穩定的節拍和跳躍的節奏感。2、讓幼兒體驗兒歌中活潑的節奏帶來的愉悅情緒。3、熟悉、感受歌曲旋律和內容，學唱歌曲。4、感受旋律的氣氛以...
...。4.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5.培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。活動準備：1.日常活動中瞭解藏族舞蹈及服裝的特點，觀看過民族大聯歡的錄像帶，激發幼兒學習的慾望2.磁帶。錄音機。3.民族的...
...族舞蹈及服裝的特點，觀看過民族大聯歡的錄像帶，激發幼兒學習的慾望 ⑵.磁帶.錄音機。 ⑶.民族的服裝娃娃.圖片若幹。 ⑷.安門圖片.裝飾畫.藏族服裝.蠟筆。 活動過程： Ⅰ.組織問好。 ⑴.教師彈曲子...