大班上學期數學教案《寶石博物館》含反思

《大班上學期數學教案《寶石博物館》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、給寶石博物館中的寶石進行排列，學習10的減法運算。
　　2、爲皇冠正確的畫上寶石數量，喜歡動腦筋。
　　3、喜歡數學活動，樂意參與各種操作遊戲，培養思維的逆反性。
　　4、有興趣參加數學活動。

　　活動過程簡錄：
　　1、複習十以內的分合式以及加法運算
　　--複習10的分合式
　　--10的碰球遊戲
　　2、介紹寶石博物館--有一個寶石博物館中有許多的寶石，但是他們都沒有擺正確，我們一起來擺一擺好嗎？
　　--播放PPT--有三個寶石箱子，工作人員把寶石放進箱子中，可是數量搞錯了，我們一起幫他重新放一下。
　　--第一個箱子應該放幾個寶石？爲什麼？現在有幾個？那怎麼辦？拿掉幾個？誰能夠用數學算式講出來。
　　--第二個箱子應該放幾個？我們來數一數工作人員放了幾個？他放的對嗎？那怎麼辦？
　　--我們看看第三個箱子中有幾個寶石？拿掉幾個才能夠讓它的數量和箱子上的數字一樣呢？
　　3、認識操作卡
　　--剛剛你們幫了他們一個大忙，但是還有幾個問題需要你們幫忙，你們願意嗎？
　　--寶石博物館裏有一個很大的寶石箱子，上面的寶石有規律的排列着，每一排都是十顆寶石，但是工作人員粗心大意，漏放了幾顆，你們能夠幫他加上去嗎？放完寶石後你可以在兩邊的線上寫上數字，這樣可以方便檢查，看看兩邊加起來是不是10顆。
　　--博物館中還有一個漂亮的皇冠，希望小朋友們能夠把寶石鑲到皇冠上，你們會嗎？
　　做出下面的減法算式你就能得到答案，知道鑲寶石的數量了哦。
　　幼兒操作，師巡迴指導。
　　操作結束，教師講評--表揚做得又快又準確的幼兒。
　　--做錯的幼兒進行修改。

教學反思：
通過本次教學活動，讓我瞭解了孩子對數學都很薄弱，爲了能夠使他們對數學感興趣，我準備在以後的數學活動中多加遊戲，做到讓幼兒在玩中樂、玩中學的目的。真正讓幼兒成爲學習的主人，不斷提升幼兒的自主探究能力。

小百科：博物館是徵集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所，並對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，爲公衆提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建築物、地點或者社會公共機構。

大班上學期數學教案《寶石博物館》含反思這篇文章共2329字。

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大班上學期數學教案《寶石博物館》含反思

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