《大班優秀遊戲教案《和洞洞玩遊戲》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、嘗試用身體的不同部位變大小不同的"洞洞"增進肢體動作的創造力。
2、嘗試用不同的方式鑽爬形狀各異、大小不同的"洞洞"，提高肌肉的耐力和身體的協調性。
3、體驗與同伴遊戲的樂趣，培養合作精神，增進交往能力。
4、通過小組合作，共同商量表達表現的形式，大膽表演。
5、體驗合作創編遊戲的樂趣。
活動準備：有關於洞洞知識的豐富、積累。
活動過程：
一、準備部分
1、幼兒隨老師作熱身運動。
2、手指遊戲"神祕洞"。
二、開始部分（找身上的洞洞）
1、教師談話引出活動。
2、幼兒找一找、說一說自己身上長的洞洞。
3、幼兒找一找、說一說藏在自己衣物上的洞洞。
三、中間部分（嘗試用身體變洞洞）
1、1人嘗試用自己的肢體變出洞洞。
--幼兒自由創變--個別創變，請小朋友說說自己是怎麼變出的洞洞，並展示所變的洞洞
2、2人合作變洞洞。
--幼兒自由創變--教師選擇性的激發幼兒創意--請個別幼兒展示並說一說自己怎樣變出的洞洞，讓個別幼兒玩耍洞洞。
--師小結
3、多人合作變洞洞。
--幼兒自由創變--教師選擇性的點評--幼兒分批玩洞洞4、全體變洞洞。
四、結束部分：師幼到戶外探索玩耍洞洞。
活動反思：
整個活動以"和洞洞做遊戲"貫穿始終，讓幼兒充分投入到了遊戲情景中，加上我爲幼兒準備的活動器具是紙箱、布袋、圈等材料都來自於幼兒身邊，是幼兒較熟悉的，孩子們玩時比較放得開。活動中，我能注重發揮孩子們的主動性和創造性，讓他們充分的自主探索。在活動中孩子們想出了很多我意想不到的玩法，如在玩紙箱時，有的想到了將紙箱當山洞爬，有的當滾筒滾，有的提着紙箱跳……這不僅鍛鍊了幼兒的體能，而且促進了幼兒的思維，大腦和肢體同時得到了發展。在活動中，孩子們之間的交往和合作精神也得到較好的培養和體現，我的指導作用也能恰到好處的融合到活動的各個環節中。
大班優秀遊戲教案《和洞洞玩遊戲》含反思這篇文章共2382字。
...識的豐富、積累。活動過程： 一、準備部分 1、幼兒隨老師作熱身運動。 2、手指遊戲"神祕洞"。 二、開始部分（找身上的洞洞） 1、教師談話引出活動。 2、幼兒找一找、說一說自己身上長的洞洞...
...活動《魔法師的學徒》本節課的對象爲大班，這一階段的幼兒身心都有很大的發展，已經具備了獨立思考，判斷等能力。在整個活動中教師充分發揮一個引導者和支持者的作用，根據幼兒好模仿好遊戲的心理特點，積極創設語言...
...助！ 【活動設計】 本活動源自於“西北地區首屆幼兒園音樂團體律動遊戲與幼兒學習品質培養教學觀摩研討會”中的一節大班團體律動遊戲活動。通過觀摩學習，及本班孩子的年齡特點、現有水平，我融入了自己的...
...鼠頭飾、果子。【活動過程】一、熱身運動熱身操，活動幼兒各個關節。二、學習“老鼠鑽風箱”遊戲1、明確幼兒的角色，提出要求，進行第一次遊戲選出一個人爲“貓”，一人爲“老鼠”，其餘幼兒兩兩手...
...帶走小鳥，小朋友們快來幫幫它，趕走小怪獸拯救小鳥。幼兒站在起點處，手拿沙包向小怪獸(目標玩偶)打去，每人有三次機會，打倒怪獸。規則：(1)小班打倒兩米外怪獸(2)中班打倒三米外怪獸(3)大班打倒四米外怪獸教學反思：...
...，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：《幼兒園工作規程》明確指出："幼兒園要積極開展適合幼兒的體育活動"。鬥雞遊戲是我們小時候常玩的遊戲，遊戲活動具有一定的技巧性與難度，(教案出自：麥芽教...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、提高幼兒的競爭能力,促進幼兒動作的靈活性和協調性。2、體會集體合作遊戲的快樂。3、讓幼兒體驗數學活動的樂趣。4、通過各種感官訓練培養幼兒對計算的興致及思維的準...
...《小動物的家》適用於小班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒在遊戲中能夠充分的表現美和創造美，發展動手操作能力及想像能力，能用各種盒子及輔助材料創造性地建構各種各樣的房子，能根據提供的材料自由分工合作、互相...
...上畫圓形鼠洞若幹個、貓的胸飾若幹個。 經驗準備：幼兒已掌握一些簡單的遊戲規則。 活動過程： 一、觀看錄像，獲得遊戲經驗 重點關注：幼兒對遊戲的規則是否能理解。 1、 激趣導入 孩子們，你們喜...
...目標： 1．能鑽過山洞，發展鑽的能力。 2．結合幼兒鑽、跳和走多種玩法，發展幼兒的動作的協調性、敏捷性。 3．萌發幼兒相互合作的精神，通過比賽讓幼兒感受勝利的喜悅心情。 4．幼兒能自主結隊進行遊戲...