幼兒園大班健康教案《冬天》含反思

《大班健康教案《冬天》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。
　　2、體驗冬天裏體育鍛煉前後的身體感受。
　　3、體驗明顯的季節特徵。
　　4、瞭解冬天應注意的安全和衛生，增強自我保護的意識。
　　5、願意參加活動，感受冬天的快樂。

　　活動準備：
　　幼兒用書、教學掛圖。

　　活動過程：
　　一、結合晨鍛活動：天天鍛鍊身體好，讓幼兒感受活動前後身體的變化。
　　1、今天的天氣真好，請小朋友跟老師一起來做運動，(讓幼兒跟着老師做運動)
　　2、師：剛剛我們一起做了運動，現在身體感覺怎麼樣?剛纔我們沒有運動的時候和現在身體有什麼不一樣?(讓幼兒根據自己的身體情況來回答)
　　師小結：我們做完運動後，身體變暖和了!

　　二、出示掛圖，引導幼兒說說冬天有哪些禦寒方法。
　　1、師：小朋友現在是什麼季節?(冬天)，冬天到了，我們身體有什麼感覺呢?你從哪些方面的覺得現在的天氣已經很冷了呢?
　　冬天氣體更冷了，我們要穿厚厚的衣服。
　　2、師：今天，老師帶來了一幅美麗的圖畫，我們一起來看看，看看圖畫中都有什麼?
　　老師引導幼兒有序觀察圖片， 你們知道圖中是什麼季節的天氣呀?你是怎麼看出來的?
　　3、師：冬天來了，圖中的小朋友在做什麼呢?
　　冬天的天氣真冷，圖中的小朋友在做什麼，他們是怎麼樣預防寒冷的呀?
　　哦，有的小朋友在小手搓一搓，還有的小朋友在做運動，做完運動後身體就會很暖和。還有的小朋友在冬天穿上了厚厚的大衣。
　　4、師：冬天來了，你們平時是用哪些方式抵禦寒冷的呢?

　　三、幼兒聽故事：《北風爺爺，你吹吧》。
　　1、師：老師給小朋友帶來了一個故事，故事的名字叫《北風爺爺，你吹吧》
　　故事的名字是什麼呀?(要求幼兒完整回答。)
　　2、師：故事聽完了，你在故事裏都聽到了什麼呢?
　　(1)師：北風爺爺一來，哪些地方發生了變化?
　　(2)師：小鳥和小貓怎麼了?
　　(3)師：小女孩在做什麼?她怕北風爺爺嗎?她用哪些方式證明了自己不怕北風爺爺?
　　(4)師：北風爺爺最後到哪去了呢?

　　四、師生共同總結抵禦寒冷的方法。
　　1、師：冬天來了，你們說說都有哪些方法可以抵禦寒冷呢?
　　2、幼兒回答後，師生共同總結：冬天的天氣很冷，我們要適當多穿一些保暖的衣服，出門戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加運動，多鍛鍊身體，這樣我們就不怕冷了。

　　活動反思：
　　活動中，孩子們被雪的世界所吸引，活動室的環境佈置、視頻將孩子帶入了一個雪的世界。通過以往生活經驗的回顧、欣賞故事，孩子們瞭解了冬天會下雪，雪是白白的、涼涼的等等。活動的高潮是下雪遊戲，孩子們一看到雪下起來了，都興奮的跟着雪跑。正因爲太興奮了，有個別幼兒在做雪的時候，沒又能靜下心來和大家一起做雪。另外做雪的時候，剪刀可以不用提供了，讓幼兒動手撕，他們的專注度會更好。

小百科：冬天，冬季，是四季之一，傳統是以二十四節氣「立冬」作爲冬季的開始，「立冬」意味着風雨、溼度、光照、氣溫等，處於轉折點上，開始從秋季向冬季氣候過渡。

大班健康教案《冬天》含反思這篇文章共3326字。