幼兒園大班優秀健康教案《換牙》含反思

《大班優秀健康教案《換牙》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

【設計意圖】
進入大班，我們班的孩子陸續出現了換牙的情況，他們對換牙並不瞭解，有的孩子還產生了恐懼的心理，不願去拔牙;有的對自己的牙齒掉下來還有些害怕。我們班有部分孩子的乳牙由於保護不周，長得不好，有的蛀牙很多，因此，在換牙初期，對如何保護新牙就顯得很重要。爲了讓孩子們瞭解、不害怕這一自然成長現象，我設計了活動《換牙》。
【活動目標】
⒈認識乳牙和恆牙，知道掉牙、換牙是這個年齡段特有的現象，不必擔心害怕。
⒉圍繞換牙話題進行討論，大膽、清楚的表達自己的見解,學會保護新長出來的牙齒。
⒊關注自己身體的變化，體會換牙給自己帶來的特殊感受。
⒋教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
⒌學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。
【活動準備】
⒈提前調查班上幼兒的掉牙和換牙的情況⒉乳牙圖片、恆牙圖片;每個幼兒一面鏡子【活動過程】
一、故事導入，認識乳牙和恆牙。
⒈傾聽故事，體驗換牙的心理感受。
師：小朋友，今天我們來了一位新朋友，最近在他身上發生了一件事情，他有點擔心，我們一起去看看能不能幫到他，好嗎?講故事《貝貝換牙》
提問：貝貝的牙齒怎麼了?好好的牙齒怎麼會掉下來呢?誰來說說換牙是怎麼回事?
⒉觀察牙齒，認識乳牙和恆牙。
⑴師：貝貝的牙齒鬆動了，就會掉下來，然後長出新牙齒，那小朋友你知道自己的牙齒是什麼樣子的嗎?你發現了什麼?讓幼兒拿出鏡子觀察自己的牙齒，你們的牙齒現在是全部都還沒有掉的牙齒?還是有新新長出的牙齒?
⑵出示乳牙圖片和恆牙的圖片，讓幼兒仔細觀察他們的不同。
小結：我們生下來時是沒有牙齒的，大約6個月慢慢長出牙齒，這些牙齒叫叫乳牙。乳牙比較小，也不夠堅硬，當我們慢慢長到五六歲的時候，乳牙就會脫落，開始長出新牙，新長出的牙叫恆牙。恆牙比較大而且很堅硬，比乳牙多，對人的身體很重要。乳牙脫掉長出恆牙，就叫換牙。每個小朋友都要常常注意自己的牙齒有沒有鬆動，如果有，就是要長新牙了，那就是恆牙。恆牙掉了就不會再長出新牙，所以我們一定要好好保護我們的牙齒。
二、經驗交流，消除換牙帶來的恐懼心理。
⒈請班上個別牙齒鬆動的或脫落長出新牙的小朋友，分別讓大家看看。
⒉你們想不想知道換牙的時候是什麼感覺?誰想問問他們?
小結：掉牙、換牙期間，我們會感覺有些不太舒服，牙齒鬆動、要掉沒掉的時候，我們會擔心掉牙的時候會流血、會疼痛;可是掉了牙，吃東西又不方便;長新牙的時候又總是覺得很癢癢……，但是，掉牙、換牙是我們每個人都要經歷的過程，我們不要害怕。要相信自己能很快就會長出新牙齒。換牙是每個像你們一樣大的小朋友都要經歷的過程，它標誌着我們長大了。這時我們要學會保護、愛惜新長出的恆牙。
三、學習保護新長出的牙齒。
⒈結合自身經驗，談論換牙的衛生知識。
⑴如果你的牙齒活動了，能不能用手搖搖讓它快一點掉下來?爲什麼?
⑵有的小朋友喜歡用舌頭去舔剛長出來的牙齒，這樣做對嗎?爲什麼?
⑶有些小朋友，乳牙還沒掉，新牙就在旁邊長出來了，這時該怎麼辦?
有些小朋友的牙齒掉了很長很長時間了，還沒有長出新牙，怎麼辦呢?
⑷你們還有什麼換牙的問題要問嗎?
小結：我們在換牙時不用害怕，掉牙時會有點疼，流一點點血，小朋友不要害怕，流血時，用涼開水漱口，就會止住。活動的牙齒只要我們不用手去搖晃、不用舌頭去舔剛長出的新牙，新牙就會整齊又漂亮。牙齒鬆動時也要及時告知爸爸媽媽，加以觀察，有時恆牙可能特別懶惰，很長時間不長出來，有時又會特別調皮，沒等到它的兄弟姐妹離開，就積極鑽出來看看，導致它的位置出錯，這時就要請醫生幫忙。記住哦，對換牙時出現的問題，可以請爸爸、媽媽幫忙，也可以到醫院請醫生幫忙。
⒉念兒歌，牢記換牙衛生知識。
師：小朋友，你們還害怕換牙嗎?我們要怎樣更好地保護我們的新牙齒呢?下面我們一起來學習換牙、保護新牙齒的兒歌《刷牙歌》。
換牙歌你也刷 我也刷 小小牙刷手中拿 上下左右全刷遍 牙齒雪白笑哈哈早也刷 晚呀刷 小小牙刷功勞大 人人誇我講衛生 愛清潔的好娃娃附故事：
貝貝換牙一天早上，貝貝醒過來，忽然發現自己的牙齒有點搖動了。
貝貝擔心地想："壞了，一定是昨天晚上我偷偷吃了糖，又沒有刷牙。這牙齒是不是爛掉了?"到了幼兒園，他也不敢大聲說話，就怕牙齒掉下來，他捂着嘴巴輕輕叫了聲："老師早--"中午吃飯的時候，貝貝也不敢張大嘴巴吃飯。那麼好吃的飯，他一口也不敢吃。老師走過來問："貝貝今天怎麼了?爲啥不吃飯?生病了嗎?"唔……"貝貝趕緊搖搖頭。
午睡的時候，別的小朋友都睡着了，只有貝貝睡不着，他覺得牙齒好痛，好像還有一點癢，就用手輕輕的碰碰牙齒。
這時老師看見了。老師就讓貝貝張開嘴巴，看了看，說："貝貝別害怕，你在換牙。下面的牙齒慢慢長出來，頂着原來的牙齒，它就開始搖動了。新牙齒全部長出來，原來的牙齒就會掉下來。不過你要記住哦，自己不能用手扳它,不然新的牙齒就會長的歪歪扭扭!"老師又接着說："長新牙齒是好事!這說明你長大了。""是這樣啊!原來長大了，要換牙呀!"貝貝這下再也不擔心了，他慢慢的閉上眼睛睡着了。
教學反思：
《換牙》是本期健康活動主題之一，藉助幼兒換牙期，對幼兒進行換牙護牙的教育，幫助幼兒學習刷牙的正確方法，並逐步形成良好的習慣。本次活動中，孩子通過觀察、繪畫、小組討論等多種學習方式，讓幼兒體驗和分享了換牙給自己帶來的特殊感受，並與大家分享了由此帶來的成長的喜悅和煩惱，初步瞭解了換牙的常識。

小百科：換牙：換牙是乳牙脫落，恆牙長出的過程。在正常情況下，每個乳牙牙根的下方，都有一個對應的恆牙胚。隨着孩子生長髮育，恆牙胚也逐漸發育並陸續萌出。恆牙在萌生過程中，直接壓迫乳牙根，使乳牙根漸漸吸收，變得越來越短，直至完全消失。於是乳牙便開始脫落，恆牙逐漸長出。

大班優秀健康教案《換牙》含反思這篇文章共6589字。