大班健康課教案《我的小臉蛋》

《大班健康課教案《我的小臉蛋》》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動設計】
　　五官是我們人體重要的感覺器官，缺一不可。但幼兒對五官的瞭解並不多，部分幼兒平時不注意保護自己的五官，有些家長反應，幼兒在家裏遙控器不離手，睡覺時遙控器放到枕頭下邊，有的已經戴上了眼鏡。還有的幼兒衛生習慣不好，允手指、挖鼻子，一年級有一個女孩，把裝飾品的小鈴鐺塞到了耳朵裏，老師，家長急得團團轉，小女孩一動不敢動，鈴鐺在響。想盡了辦法，最後醫生取出來的。他們年齡小，缺乏自我保護意識，爲了幼兒的健康成長，我們老師必須做好幼兒的五官保健教育。

　　【活動目標】
　　1、知道五官的各部分名稱，瞭解五官的位置。
　　2、幼兒通過親身體驗，明確五官的重要性。
　　3、瞭解五官的作用，掌握保護五官的方法，培養幼兒自我保護的能力。
　　4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
　　5、學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。

　　【重點難點】
　　1、重點：認識瞭解五官的作用。
　　2、難點：懂得保護五官的重要性，養成良好的衛生習慣。

　　【活動準備】
　　1、每個幼兒一面小鏡子，一個棒棒糖。
　　2、打擊樂器、遮眼布、裝玩具的袋子。
　　3、香水、汽油、醋、酒。

　　【活動過程】
　　一、開始部分：
　　律動：小手拍拍，眼睛在哪裏，小手指出來。
　　小手拍拍，鼻子在哪裏，小手指出來……

　　二、基本部分：
　　幼兒照鏡子引出課題。說出臉上都有什麼？（眼睛，鼻子，耳朵，嘴，舌頭。）
　　這節課我們認識：我臉上的寶貝
　　教師出示圖片眼睛（你們認識我嗎）？
　　1、請小朋友把眼睛捂上，說說感覺？
　　師：眼睛有什麼作用？（眼睛是看東西的）
　　2、遊戲：每組四名小朋友到前面來，眼睛用遮眼布蒙上，向前走摸裝玩具的袋子。
　　幼兒說出感覺？（很痛苦，很黑，看不見老師，做事困難，成了盲人……）
　　師：如果真的成了盲人會怎樣？（不能讀書，走路碰樹上，看不見美麗的家園來了等）
　　師：在生活中遇到盲人怎麼辦？（幼兒想象，互相交流）

小百科：臉蛋，指臉的輪廓和形狀。也泛指臉（多用於年幼的人）。

大班健康課教案《我的小臉蛋》這篇文章共2421字。

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