《大班健康教案《上學去》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．發展躲、閃、跑的能力，提高動作的靈敏性。
2．激發上小學的積極性，爲入學做準備。
3．積極參與遊戲，體驗活動的快樂。
4．積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5．學會在日常生活中保持樂觀的情緒，逐漸養成樂觀開朗的性格。
活動準備：
1．6個書包、6張椅子。
2．皮球若幹個．
活動過程：
一、開始部分
1.提問：你們知道小學生每天是怎樣上學的？
2.小結：小學生經常背書包走到學校，再過不久我們小朋友就要上小學了，成爲一名小學生了，我們要學會會穿過馬路，走到學校，今天我們就來學習這個本領。
二：基本部分
1．列隊練習。看誰排得快，從二列縱隊到四列縱隊。
2．練習：過馬路。
(1)提問：小學生要經過馬路去上學，這兒有一一條寬寬的馬路，你們怎樣走過去呢？
(2)小結：要左右看，不撞車，不慌不忙地走過。
(3)分配角色練習：請部分幼兒扮演汽車，其餘幼兒做小學生過馬路，汽車只能在馬路中間來回開，不可隨意掉頭。
3．接力賽：上學去
(1)提問：小學生是怎樣背書包的？請個別演示。
(2)介紹玩法：小椅子表示學校，皮球表示汽車，你們做小學生要背好書包，安全
地過馬路，跑到小椅子前坐一下，再跑回來把書包給後面一位小朋友，然後站
到隊尾，看哪一隊最快，最安全。
(3)幼兒遊戲，提醒被皮球碰到的小學生要重新開始，注意安全過馬路。
三、結束部分：放鬆運動
活動反思：
這是入學教育是讓學生初步瞭解學校生活，憧憬學校生活，體驗愉悅情趣學會看課程表，感受成長的快樂，本課教學時應多設計適合孩子的活動體現出以兒童爲主題讓學生多發言規範孩子的語言表達能力讓學生充分認識到校園生活與幼兒園的區別感受學校生活的美好。不足之處：設計活動較少，關注孩子較少課堂教無序。
小百科：上學是人們爲受教育者所定製的一種學習知識的過程，一般有小學、初中、高中、大學。而現代教育則爲學齡前的兒童開設了幼兒園。小學到初中爲九年義務教育，政府有義務承擔各地兒童上學，而高中、大學，以致幼兒園，則是自行學習。
大班健康教案《上學去》含反思這篇文章共2215字。
...發展手指肌肉協調能力。活動過程：一、導入活動，引起幼兒的興趣1、故事《小貓學本領》講完後，師問：你們喜歡小黃貓和小藍貓嗎?"教.案來自：麥芽教案網"今天，我們把他們請到了我們的教室裏(出示小黃貓和小藍...
...。2、 在教師的提問和動作的幫助下記憶歌詞。3、 培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、 幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。教學重點：教幼兒學會清楚完整的演唱歌曲教學難點：教幼兒準確...
...、 樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。5、 培養幼兒的音樂節奏感，發展幼兒的表現力。教學重點難點：教學重點：教幼兒學會清楚完整的演唱歌曲教學難點：教幼兒準確唱附點音符和跳音教學方法：愉快教學法、情景...
...變化，學唱歌曲。 教學重點難點： 1、重點：教幼兒學會清楚完整的演唱歌曲。 2、難點：教幼兒準確唱附點音符和跳音。 教學方法： 愉快教學法、情景表演法。 教學準備： 配套CD、鋼琴、幼兒用書...
...，變換動作速度。 教學重點： 教幼兒學會清楚完整的演唱歌曲 教學難點： 教幼兒準確唱附點音符和跳音 教學方法： 愉快教學法、情景表演法 教學時數...
...。3、體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。4、引導幼兒能用輔助材料豐富作品，培養他們大膽創新能力。【活動準備】1、孩子前期經驗：與孩子們一起說說、看看、比較過雨衣，瞭解雨衣的作用、外形特點。在前期活動中...
...，爲適應小學生活做好準備。 3、通過音樂活動培養幼兒想象力、口語表達能力及肢體的表現能力。 4、通過整體欣賞音樂、圖片和動作，幫助幼兒理解歌詞內容。 活動準備： 音樂及相關圖片製成的PPT 活動流...
...上學歌》是一首朗朗上口的歌曲，簡單易學，因此我根據幼兒的年齡特點，從幼兒的性格和心理需求入手，爲幼兒創設輕鬆愉快的課前導入，我用動情的范唱在加上合適的動作吸引幼兒的注意力，讓幼兒有學習歌曲的熱情和慾望...
...學充滿嚮往，有做一名合格小學生的願望。 4、引導幼兒樂於交流，激發幼兒的想象力，培養幼兒的安全意識。 5、加強幼兒的安全意識。活動重點：仔細觀察畫面 活動難點：較完整地講述活動準備： 1、經驗：幼...
...好充分的思想準備，其中包括在生活中通過各種活動，讓幼兒發現自己的不良習慣並即時糾正，培養幼兒的自我服務能力，養成良好的行爲習慣。結合本班實際情況，通過平日裏的觀察，發現班級裏總是有幾個小朋友經常會來園...