《大班科學活動教案《有趣的彈簧玩具》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1.探索製作圓柱螺旋彈簧玩具的方法。
2.體驗科技小製作的樂趣。
3.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。
4.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。
活動準備
1.每人一根約30釐米長的細鐵絲，一根食指粗的圓木棍或筆身爲圓形的鉛筆。小兔彈簧玩具範例一個。
2.白板紙、約3釐米長的塑料吸管雙面膠、剪刀、橡皮泥等材料。
活動過程
1.教師出示小兔的彈簧玩具，激發幼兒的興趣。
2.打開玩具外面的包裝，請幼兒觀察玩具裏面的祕密：原來小兔的身下有彈簧。
3.教師示範彈簧的做法，請幼兒嘗試製作玩具彈簧。
(1)教師左手拿圓木棍，右手拿細鐵絲，將細鐵絲的一端固定在木棍上，然後開始一圈一圈地往木棍上繞鐵絲。(banzhuren)注意：每圈鐵絲螺旋式上升，每圈之間留有一定的空隙，不要太密。纏好後，將木棍從中間抽出，彈簧就做好了。
(2)請幼兒自己嘗試製作彈簧，教師巡迴指導，重點幫助有困難的幼兒，提醒幼兒注意安全操作。
4.請幼兒將做好的彈簧固定在橡皮泥底座上，製作喜歡的小動物形象。
(1)可以取白紙板， 畫上自己喜歡的小動物，然後將其剪下，粘貼到塑料管上。
(2)將吸管插到彈簧上，玩具就做好了。
(3)教師鼓勵幼兒大膽創作，互相交流，分享成功的經驗。
5.組織幼兒以組爲單位交流自己的製作經驗。
活動延伸
可以請幼兒將做好的玩具賣給“超市”，做角色遊戲用。
活動反思
本次活動中，我充分爲幼兒創造了條件，引發他們仔細觀察，認真體驗，提供的材料都是孩子們平時見過的，玩過的，教師的啓發下幼兒歸納出了彈性的概念。在分類活動中，幼兒再次操作，玩中觀察，玩中發現，自然而然的將有彈性的物體和沒有彈性的物體進行了分類。活動時，幼兒玩中學，學中玩，自主學習能力有了明顯的增強。
大班科學活動教案《有趣的彈簧玩具》含反思這篇文章共2074字。
...若幹、已經繞好的彈簧一個。活動過程：一、活動導入，幼兒玩彈簧玩具，體驗彈簧的特性。1、教師導語：今天，老師帶了很多新奇的玩具，你們想不想玩一玩啊?在玩的時候，你仔細觀察一下，你發現了什麼?2、幼兒任選一個...
...習工作中帶來幫助！ 活動設計背景在生活中，大班幼兒接觸過許多彈性玩具，而且很感興趣，但對彈性的特徵並不十分了解，爲此特設計本次教育活動。在本次教育活動中,教師準備了各種各樣的彈性物體，讓幼兒通過操作...
... 【活動過程】 一、教師出示小兔的彈簧玩具，激發幼兒的興趣。 教師用力壓一下小兔，請幼兒觀察，發現原來小兔會跳舞。猜猜它爲什麼會自己跳舞，它是怎麼做出來的？ 二、打開玩具外面的包裝，請幼兒觀察玩...
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...體纏繞鐵絲用） 活動過程： 1、呈現材料1，引起幼兒興趣 請幼兒玩玩桌上的東西，感知發現彈性。說說你是怎麼玩的？發現了什麼？（提問一些幼兒，讓幼兒表述自己的發現和感知）如：拉皮筋會變長，鬆手又變成...
...的學習工作中帶來幫助！ 活動設計背景在生活中，大班幼兒接觸過許多彈性玩具，而且很感興趣，但對彈性的特徵並不十分了解，爲此特設計本次教育活動。在本次教育活動中,教師準備了各種各樣的彈性物體，讓幼兒通過操作...
...具的方法。 2、體驗科技小製作的樂趣。 3、發展幼兒的觀察力、想象力。 4、培養幼兒動手操作能力，在活動中大膽創造並分享與同伴合作成功的體驗。 【活動準備】 1、每人一根約30釐米長的細鐵絲，一根食...
... 【活動過程】 一、教師出示小兔的彈簧玩具，激發幼兒的興趣。 教師用力壓一下小兔，請幼兒觀察，發現原來小兔會跳舞。猜猜它爲什麼會自己跳舞，它是怎麼做出來的？ 二、打開玩具外面的包裝，請幼兒觀察玩...
...小朋友去玩一玩，看看這些好玩的東西發生了什麼變化?幼兒操作：拉拉皮筋會變長，一鬆手又變成原來的樣子壓皮球，皮球會扁，鬆手又鼓起來了。師：誰來告訴大家你玩的是什麼?你是怎樣玩的?發現它們有什麼變化?3 、彈性的...
...的彈性》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒用感官觀察和探索事物，培養幼兒對科學現象的興趣，通過幼兒動手實驗，提高幼兒口頭表達能力，感知物體的彈性，了解彈性的用途，在交流活動中能注意傾聽並尊...