《大班上學期科學教案《貓和老鼠》》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.學習10以內數的順數、倒數、順接數、倒接數。
2.感受數學遊戲的樂趣。
3.讓幼兒懂得簡單的數學道理。
4.發展目測力、判斷力。
活動準備:
1.湯姆貓和傑瑞鼠的指偶各1個。
2.桌面教具:數學臺階、公寓樓。
3.事先在教室地面上畫好房子,根據室內面積和幼兒人數適當多畫幾個。
活動過程:
1.教師操作指偶導入,邊講邊操作:
(1)小老鼠傑瑞拿了大貓湯姆的一塊火腿,被湯姆發現並追趕。傑瑞跑到臺階上,請幼兒順數1--10。。湯姆馬上追上來,請幼兒再數數。
(2)傑瑞跑下臺階,請幼兒倒數10--1,湯姆追下臺隊,幼兒再次倒數10--1。
(3)傑瑞跑進一棟大樓,乘坐電梯,請小朋友數一數它坐到幾樓(順數1--10)。湯姆追進樓內乘做電梯,請小朋友數它做到不分開。
(4)傑瑞從10樓跑到5樓,請小朋友倒數0--5,湯姆從10追到6樓,請小朋友倒數10--6。
(5)傑瑞又從5樓跑到幾樓,請幼兒出主意,老師演示,師生共同編排情節,增加幾次順連數、倒接數。
2.遊戲:跳房子
請兩名幼兒一組,分別扮演湯姆和傑瑞,進行追趕遊戲表演。
玩法:老師分別對兩名幼兒悄悄說教,幼兒一格一格地跳,團體幼兒邊看邊數。教師注意兩角色跳的位置要錯開,也可請個別幼兒數。遊戲時角色多次輪流。
區域活動:做高樓
活動經驗:
能根據幼兒用書上的步驟圖製作高樓,正確使用剪刀。
活動材料:
牙膏盒,剪刀,彩筆,幼兒用書第1冊。
區域規模:
設3個區,每個區5--6名幼兒。
活動指導:
1.引導幼兒根據書上的步驟圖進行製作。
2.指導幼兒有間隔地向內折,形成樓層。
3.利用:“樓層”玩數數遊戲。
小百科:數字分好幾種,阿拉伯數字是最普遍的一種。阿拉伯數字並不是阿拉伯人發明的而是印度人發明的,實際應該列爲印度語言,只是先傳播到阿拉伯,然後傳向世界的,所以稱之爲「阿拉伯數字」。
大班上學期科學教案《貓和老鼠》這篇文章共2013字。
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