《大班科學優質課教案《蝸牛的祕密》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、 觀察蝸牛的外部特徵，瞭解蝸牛的生活習性和運動方式。
2、 飼養蝸牛，瞭解蝸牛喜歡吃的食物。
3、 養成善於觀察小動物的習慣。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
活動準備：
1、 玻璃板、木板、木棍、放大鏡。
2、 米粒、樹葉、菜葉、西紅柿。
3、 蝸牛、螃蟹、烏龜。
活動過程：
1、 以謎語形式引出課題：沒有腳、沒有手、揹着房子到處走，有誰把它碰一碰，趕緊躲進房裏頭。
2、 觀察蝸牛
(1) 用放大鏡觀察蝸牛的外形，說出其特徵。
(2) 認識蝸牛的觸角、頭、殼和腹足，知道蝸牛是世界上爬行最慢的動物，也是世界上牙齒最多的動物。
(3) 用手觸摸蝸牛的身體和殼，看看有何反應。
(4) 將蝸牛分別放在木板和玻璃板上爬行，(教案出自：麥芽.教案網)讓幼兒觀察會留下什麼。
(5) 讓幼兒從玻璃般的背面觀察蝸牛的身體。
(6) 讓蝸牛在樹立的木棍上向上爬，不斷地調轉木棍的方向，看蝸牛會怎樣?爲什麼掉不下來?
(7) 讓幼兒自由的觀察，引導幼兒創造出更多的觀察方法。
3、 遊戲《賽跑比賽》
將小蝸牛、小烏龜、小螃蟹放到木板上，觀察他們的爬行速度及身後是否有爬行的痕跡，讓幼兒知道蝸牛在他經過的地方都會留下一條白色的痕跡，那是爲了前進時減少摩擦而分泌的黏液。
4、 喂蝸牛
鼓勵幼兒用米粒、樹葉、菜葉、西紅柿等喂蝸牛觀察一下他們愛吃什麼?
5、 活動延伸
和幼兒一起討論飼養蝸牛的條件。
教學反思
活動前對幼兒已有的經驗估計過高，有的幼兒雖經常捉來蝸牛玩，但沒仔細觀察過。當談到蝸牛喜歡吃什麼時， 對於老師而言也比較困惑，因爲平時的司空見慣使我不再留心去觀察。在這一教學活動中，孩子們大膽猜想、分工合作、動手嘗試，並且持之以恆地做好記錄，他們通過自己的探究發現了蝸牛愛吃實物的祕密。由此我得到啓示，從小激發幼兒對科學活動的興趣，提高科學活動能力，培養愛觀察、善思考、勇探究、樂合作、勤表達等良好習慣，對其日後學會學習、學會生活、學會發展，具有重要的意義。
大班科學優質課教案《蝸牛的祕密》含反思這篇文章共2329字。
...指紋產生了極大的興趣。活動目標1、通過研究指紋，讓幼兒學會科學探究的方法，提高科學觀察、科學記錄和動手實踐的能力。2、體驗探究的快樂，培養幼兒學會合作、實事求是的科學態度。3、瞭解指紋的三種基本類型(箕形...
...的，知道不同材料的物體可以發出不同的聲音。3、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動重點：探索聲音是怎樣產生的。活動難點：知道不同材料的物...
...以對您的學習工作中帶來幫助！ 教學要求：1、通過幼兒的操作活動感知物體運動與力的關係，獲取有關物體移動需要什麼的具體經驗。2、鼓勵幼兒大膽嘗試，培養幼兒解決問題的能力，激發幼兒積極探索的興趣。3、探索...
...小朋友回家和爸爸媽媽一起查閱資料，收集一些圖片帶到幼兒來，介紹給其他小朋友聽，好嗎?活動反思：關於動物是孩子們感興趣的話題，關於動物是從哪來，小朋友更感興趣。在整個活動中，小朋友的積極性很高，都能很投...
...！ 【活動目標】 1、通過對鏡子的操作活動，使幼兒知道鏡子可以照人和物，會反光的現象。 2、引導幼兒萌發探索鏡子的興趣和愛好。 3、體驗遊戲活動的樂趣。 4、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。...
...。3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4、培養幼兒樂觀開朗的性格。重點：提高觀察能力和發現問題的能力難點：記錄自己所看到的影子的形態。準備：PPT 美工 有陽光的戶外場地過程：一、猜謎引出主題，表達對影...
...習工作中帶來幫助！ 活動設計背景學校地處山區，幼兒經常在上學途中或學校的花壇裏找小動物來玩，特別喜歡小蝸牛，經常找來蝸牛放在小書包裏，於是我想培養幼兒從小熱愛科學，親近大自然的意識，利用家鄉現有的...
...習工作中帶來幫助！ 活動設計背景學校地處山區，幼兒經常在上學途中或學校的花壇裏找小動物來玩，特別喜歡小蝸牛，經常找來蝸牛放在小書包裏，於是我想培養幼兒從小熱愛科學，親近大自然的意識，利用家鄉現有的...
...有經驗進行簡單的猜想，能大膽與同伴交流。 5、使幼兒掌握一些蝸牛的生活基本常識。 教學重點、難點 1、有觀察蝸牛的興趣，能大膽交流自己的觀察發現。 2、瞭解蝸牛的外形特徵及生活習性，知道蝸牛對農作...
...行實踐活動，並用完整的語言表達自己的意見。 5、幼兒可以用完整的普通話進行交流。 教學重點、難點 1、有觀察蝸牛的興趣，能大膽交流自己的觀察發現。 2、瞭解蝸牛的外形特徵及生活習性，知道蝸牛對農作...