大班科學優秀教案《會變的月亮》含反思

《大班科學優秀教案《會變的月亮》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

活動目標：
1.認識月亮形狀變化的規律，知道自然接種的事物會發生變化。
2.對事物有好奇心，願意去發現自然界中的變化。
3.培養幼兒對事物的好奇心，樂於大膽探究和實驗。
4.培養幼兒對科學現象進行探索的興趣。

活動準備：
1.佈置簡單星空，在卡紙中剪開一個弧形口子，再用黃色卡紙剪成圓形的月亮
2.幼兒活動材料第一冊P16
3.繪畫星空的材料：大張白紙，黃色、黑色及深淺不同的藍色顏料

活動過程：
一、我眼中的月亮
1.天黑下來的時候，我們會看到月亮高高地掛在控制。你看到過的月亮是什麼樣子的?
2.幼兒根據已有經驗，說說自己看到的月亮。

二、會變的月亮
1.月亮在天空中的樣子不是一直不變的，它每一天的形狀都會有所不同。有時候月亮是圓的，有時候月亮石一個彎彎的月亮。
2.教師出示製作好的"星空"，然後逐漸抽拉出黃圓月，使"月亮"呈現不同的形狀。
3.教師和幼兒一同翻看幼兒活動材料P16，觀察月亮形狀的變化過程，引導幼兒發現月亮變化的規律：月初的時候它是彎彎的，窄窄的，之後會慢慢變園，成爲滿月，等完全變園之後，它又會慢慢變彎、變窄。

三、幸福浪漫的夜晚
1，在月光下，人們可以做些什麼事情?
2.月亮柔和的光照亮夜晚的小路，和爸爸媽媽在月光下散散步、賞賞月，是一件既幸福又浪漫的事情。
3.每年的中秋節是月亮最圓的時候，說說中秋節我們可以幹什麼。(與親人團聚、吃月餅、賞月等)

四、星空與明月
1.幼兒4-5人一組合作，在一張大紙上用深淺不同的藍色、黃色和黑色顏料繪畫"星空"，大膽表現夜晚星空的夢幻色彩。
2.教師將幼兒合作繪畫的"星空"懸掛在教室內。

教學反思：
家長的配合意識有待提高，只有唐沁等幾個孩子記錄的很完整，很仔細，其他孩子的記錄有些只有大人的文字，孩子只是講述，參與的感官太少;還有一部分家長可能覺得這件事對孩子的發展無關緊要，所以孩子要求後，並不主動配合，沒有和孩子一起觀察月亮，所以當老師讓他講述發現的時候，孩子無可奈何。家長的教育觀念有待改變。

小百科：月球，俗稱月亮，古時又稱太陰、玄兔，是地球唯一的天然衛星，並且是太陽系中第五大的衛星。月球的直徑是地球的四分之一，質量是地球的八十分之一，相對於所環繞的行星，它是質量最大的衛星，也是太陽系內密度第二高的衛星，僅次於木衛一。月球表面佈滿了由隕石撞擊形成的環形山。月球現在與地球的距離，大約是地球直徑的30倍。

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