幼兒園大班科學教案《動物尾巴的祕密》含反思

《大班科學教案《動物尾巴的祕密》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 　【活動目標】
　　1、引導幼兒進一步認識各種動物尾巴的外形和作用。
　　2、教會幼兒如何對所探究的事物做記錄，並激發幼兒探索動物尾巴奧祕的興趣。
　　3、發展幼兒的觀察力，探究力，和語言表達能力。
　　4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
【活動準備】
　　1、課件《小壁虎借尾巴》。
　　2、《動物尾巴記錄表》和幼兒人數相等，教師示範圖一張。
　　3、音樂：《尾巴謠》。
【活動過程】
　　一、音樂：尾巴謠。
　　幼兒與老師共舞，使幼兒用肢體語言引發對動物尾巴的興趣。
　　二、圖片引出動物尾巴，並讓幼兒大膽說說動物尾巴的形狀特徵。
　　1、謎語引出壁虎，金魚，牛，燕子四種動物。
　　2、引導幼兒大膽說出這四種動物尾巴的形狀。
　　壁虎的尾巴像繩子、針
　　金魚的尾巴像扇子
　　牛的尾巴像鞭子、毛筆
　　燕子的尾巴像剪刀
　　3、出示已準備好的四種動物尾巴形狀的標記圖（出示在展板上）。
　　三、由課件《小壁虎借尾巴》引出尾巴的作用
　　1、提問：故事裏發生了什麼事情？都出現了哪些動物？有沒有動物把尾巴借給小壁虎？爲什麼？
　　2、讓幼兒大膽的講述故事裏的動物不借給壁虎尾巴的原因，並引導幼兒說出各種尾巴的作用。
　　--壁虎的尾巴有着斷尾逃生的作用。
　　--金魚的尾巴可以幫助它在水裏掌握方向。
　　--牛的尾巴可以趕蒼蠅。
　　--燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。
　　3、教師引導性的出示每種動物尾巴作用的標記圖（出示在展板上）。
　　四、出示動物尾巴記錄表
　　1、教師示範畫不同的“形狀標記”，“作用標記”。
　　2、請個別幼兒示範畫“標記圖”。
　　五、出示ppt多種動物圖片
　　1、幼兒討論其它動物尾巴有何作用。
　　出示松鼠、袋鼠、孔雀、鴨子、蜻蜓、老虎等
　　2、老師進行講述總結。
　　松鼠的尾巴又大又蓬鬆，當它從高處往下跳時，尾巴起着降落傘的作用。
　　袋鼠的尾巴長滿了肌肉，起着支撐的作用，還能幫助它跳躍的很高很遠。
　　鹿的尾巴又短又小，但它是很重要的報警器，當敵人靠近鹿羣，遇到危險時，首先發現敵人的那隻鹿就會豎起尾巴露出亮點，鹿羣就會馬上逃離。
　　六、幼兒自由操作“動物尾巴記錄表”。
　　幼兒一起分享探討並交流自己記錄表所記錄的內容。
教案反思
　　興趣是最好的老師。由於簡單創設了情境，並且活動內容與孩子們最喜歡的小動物有關，所以能夠吸引他們的注意力。也因爲孩子們已經積累一些有關動物知識，又有一定的表達能力，所以一開課創設一個充滿兒童情趣的參觀“動物尾巴展”的情境，讓幼兒調動各個感官，仔細觀察，細心發現，大膽地說。
　　在整個教學活動過程中，我讓幼兒充分發揮學習主人翁的角色，在玩中學、學中玩。課堂氣氛輕鬆愉悅，幼兒很容易就瞭解了一些動物尾巴的特點。
　　在分享尾巴的用途時，着重這個分享知識的環節，讓幼兒在這個活動中能夠真正獲得知識的灌輸。

大班科學教案《動物尾巴的祕密》含反思這篇文章共3502字。