《大班科學活動教案《年輪的祕密》含反思》這是優秀的大班科學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
【活動目標】
1、對樹樁上的年輪感興趣,簡單瞭解年輪與樹木生長的關係。
2、喜歡發現問題,並能和同伴通過探討交流尋找問題的答案。
3、能認真傾聽同伴發言,且能獨立地進行操作活動。
4、培養幼兒樂意在衆人面前大膽發言的習慣,學說普通話。
【活動準備】
1、有年輪的大樹樁圖片。
2、彩筆、毛線、紙張:(畫有樹樁圖案)。
【活動過程】
1、談話形式導入。
師:在上課之前,你們來幫老師一個忙。有一棵小樹和老師是好朋友,它在森林裏長了8年,有一天它被伐木工人砍掉了,做了傢俱,但它的根還在,小朋友幫我找一找好嗎?
2、組織幼兒讓幼兒討論。
3、教師解釋:樹樁上的圈圈就代表大樹的年齡,這些圈圈就叫做年輪,他每長一年就多一個圈,代表一歲,圈圈越多就證明這棵樹越老。
4、引導幼兒探討樹的年齡,簡單瞭解年輪的含義。
5、請幼兒觀看課件,瞭解世界上最古老的樹,拓展幼兒的知識經驗。
6、操作遊戲。
活動反思
活動利用幼兒身邊的事物作爲科學探究的對象,充分調動幼兒的各種感官,如:看一看;摸一摸;聞一聞;嘗一嘗等等,使幼兒自主動腦、動手去探究年輪的祕密,極大地調動了幼兒的探究慾望,從而能培養幼兒積極探索的興趣。
大班科學活動教案《年輪的祕密》含反思這篇文章共1520字。
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