《大班科學活動教案《天氣預報》含反思》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
設計思路：
自從保健醫生將一支溫度計放到活動室裏後，孩子們每天都會到那裏看看今天幾度了？於是我們的“稚語心聲”裏又多了新任務“天氣預報員”。漸漸地，孩子們從關心溫度到關心今天的天氣、想要了解各種形式的天氣預報等。爲了進一步發展我班幼兒在相互交往中的合作意識，鼓勵幼兒自己結伴，共同合作探索天氣預報的祕密。
一、活動目標：
1、瞭解獲取天氣預報的各種辦法和途徑。
2、感受天氣預報與生活之間的密切關係。
3、發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。
4、培養探索自然的興趣。
二、活動準備：
幼兒記錄的天氣預報表
圖片若幹
大班科學活動教案《天氣預報》
三、活動過程：
1、分組介紹瞭解天氣預報的不同途徑，分享經驗
這幾天，我們大家都一起關注天氣預報，今天就來介紹一下你們組是從哪裏知道天氣預報的？
幼兒分組介紹
2、感知天氣預報與生活密切相關
原來我們可以從很多地方收聽、收看到天氣預報，你們家裏平時還有誰聽天氣預報的？
幼兒交流
爲什麼我們大家都要聽天氣預報？有什麼用？
我們看看除了你們說的，還有誰也很關心天氣預報的
出示暖棚的圖片：農民伯伯爲什麼這麼關心天氣預報？
逐一出示司機圖片、遊客圖片，進一步感知天氣與生活的密切關係。
小結：天氣預報真有用，它給我們帶來了許多方便。
3、交流天氣預報記錄表，提出問題
出示幼兒幾天來的天氣預報記錄表，請部分幼兒交流記錄表。
引導幼兒發現問題：爲什麼同樣是今天的天氣，但是有的最高溫度和最低溫度不同呢？
教學反思
1、應讓在配合說天氣與星期後，增加幼兒完整的用語言說明天氣和星期，讓幼兒學會完整表達
2、引出各種天氣時，可以用聲音引出，如錄音等
3、如何讓主題引出時應該更新穎
4、能帶幼兒在各種天氣模擬裏去體會理解更好
大班科學活動教案《天氣預報》含反思這篇文章共2245字。
...氣預報》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能藉助自製天氣圖像卡，用一個完整句播報天氣，能對幾種常見的天氣圖標和天氣實景圖進行配對，提高觀察能力、探究能力和語言表達能力，通過觀察，了解晴、雨...
...天氣，能用連貫的語言播報天氣。 3.在活動中，引導幼兒仔細觀察發現現象，並能以實證研究科學現象。 4.激發幼兒對科學活動的興趣。 活動準備 1.提前觀看電視中的天氣預報，豐富有關天氣預報的經驗。 2....
...一份。4.《我是天氣預報員》教學掛圖。活動過程1.聯繫幼兒生活，組織談話活動，瞭解天氣預報中的主要信息。(1)請幼兒說一說自己今天穿的是什麼衣服，爲什麼要這樣穿，引出天氣預報。(2)請幼兒說一說從哪裏能預先知道天...
...關係。2、體驗與同伴分享自己調查成果的快樂。3、培養幼兒的嘗試精神。4、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。二、活動準備：1、幼兒事先進行了動物是天氣預報員的調查。2、動物反常行爲圖片。三、活...
...動。3.積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。4.培養幼兒樂觀開朗的性格。活動準備：多媒體設備;市天氣預報的打印版本若幹張(與幼兒人數相等);小小氣象員標示(即時貼標記，與幼兒人數相等)活動過程：一、用聲音、視頻...
...。 2、體驗與同伴分享自己調查成果的快樂。 3、幼兒能積極參與活動，激發幼兒的探索意識。 4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。 5、樂意與同伴合作遊戲，體驗遊戲的愉悅。 活動準備 1、幼兒...
...氣預報》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒能藉助自製天氣圖像卡，用一個完整句播報天氣，能對幾種常見的天氣圖標和天氣實景圖進行配對，提高觀察能力、探究能力和語言表達能力，通過觀察，了解晴、雨...
...預測員》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒觀察發現自然界現象，辨別天氣情況，增強觀察力和判斷力，認識常見氣象圖標，並能用清晰完整的語言說出天氣情況，體驗與同伴分享見聞的樂趣，快來看看幼兒園...
...睛呢？爲什麼會有雲呢？等等好多關於天氣的問題，看到幼兒對天氣的變化如此感興趣，在加上孩子們的生活常常直接地受天氣的影響，他們都有玩雪、淋雨等經歷和體驗，因此爲了更加豐富幼兒對生活中的自然經歷有科學的認...
...的天氣圖標，學習按要求進行簡單的天氣預報，快來看看幼兒園認識天氣教案吧。 【篇一】 活動目標： 1．通過觀察，了解晴、雨、陰、多雲等四種天氣類型的特點，認識天氣預報中幾種常見的天氣圖標，學習按要求進...