《大班體育教案《調皮的球》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1. 能用身體控制球進行多種小遊戲。
2. 能與同伴合作，共同玩球。
3.培養幼兒的自信心，正確對待輸贏，有良好的心理素質。
4. 在交流活動中能注意傾聽並尊重同伴的講話。
材料準備
乒乓球、刺刺球、籃球、氣球等若幹
玩法
玩法一：給球搬家。
1.幼兒分成人數相等的兩組給球搬家(球可大小不一)。讓幼兒自由探索各種“搬家”方法，如用兩手心託球，用手背託球，把球夾在兩腿之間，抱在胸前等。把球搬到指定地點。
玩法二：胸夾球。
兩個幼兒面對面，用胸部或腹部夾住球往前走或跑(可採用接力賽形式進行)
玩法三：背夾球。
兩個幼兒背對背，用背部夾住球往前走。(可採用接力賽形式進行。)
玩法四：雙手託球。
兩名幼兒可以雙手相對的託球往前走或跑。
課後反思：
本節課爲大班體育課，我選擇了孩子們常玩的運動器械：球。在遊戲化的課堂中讓孩子去發現，去嘗試，去鍛鍊。當然課堂中還是存在許多不足的。如果在環節中能設計一些遊戲，提高孩子的興趣，會更能快速的學會接球的技能。
小百科：球是以半圓的直徑所在直線爲旋轉軸，半圓面旋轉一週形成的旋轉體，也叫做球體。球的表面是一個曲面，這個曲面就叫做球面，球的中心叫做球心。
大班體育教案《調皮的球》含反思這篇文章共1322字。
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