《大班體育活動優秀教案《好玩的手球》》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
【活動目標】
1、體會手球活動的快樂，喜愛手球運動，感受與小朋友一起玩球所帶來的快樂。
2、知道每年的6月23日是世界手球日。
3、發展幼兒的手部能力，鍛鍊幼兒的手部肌肉，鞏固幼兒跑及躲避的技能。
4、初步培養幼兒體育活動的興趣。
5、樂於參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。
【活動準備】
《手球》比賽視頻、手球一個。
【活動過程】
一、好玩的手球
1、出示手球.：小朋友看看這是什麼?
2、手球和別的球有什麼不一樣?
3、手球怎麼玩呢?
4、今天又一羣人正在玩足球，我們一起去看看。
二、觀察畫面
1、你看到了什麼?
2、還有誰看見了和他不一樣的?
3、手球是什麼形狀的?像什麼?
4、拿手球的人我們可以怎麼樣稱呼他們?球員們穿的衣服有什麼特點?
5、手球一個隊友幾個人，主要規則有哪些?
教師簡單向幼兒介紹手球規則：標準的手球比賽由兩隊各派7名隊員參與，其中6名球員及一名守門員，互相在長方形的球場上互相對抗、互相進攻。比賽目的是儘量將手球射入對方的球門內，每射入一球就可以得到一分，當比賽完畢後，得分最多的一隊則代表勝出。(允許球員用手(張開或併攏)、臂、頭、軀幹、大腿和膝部去擲球、接球、停球、推球或擊球;但不可以用腳或膝關節以下的部位觸球)
6、每年的6月23日是世界手球日。
三、遊戲：手球比賽
玩法：
共選出14名小朋友，7名爲紅隊、7名爲黃隊，看哪個隊最快能把球投到對方的球門裏。
指導重點：
提醒幼兒在追球時要注意安全，不要推擠，要懂得躲避同伴。
小百科：手球，是一種起源於歐洲的球類運動。基本上，手球好似足球加橄欖球的混合物。同時，手球的一些規則是由籃球的規則轉變發展而來的。
大班體育活動優秀教案《好玩的手球》這篇文章共1909字。
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...跟同伴合作會得到更多的幫助，更多的樂趣。 5.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩遊戲的樂趣。活動準備： 1.經驗準備：幼兒已有一定的農村勞動體驗。 2.材料準備：竹梯2架、輪胎若幹、桌子、音樂活動過程： ...
...作的協調性和靈敏性。 2、想出皮筋的不同玩法，讓幼兒的合作交往能力和創造能力在活動中得到發展。 3、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。 4、樂於參加體育活動，感受幫助有困難的人的快樂體驗。【活動準備】 ...
...攀爬取物能力。 2、參加體育活動的興趣。 3、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。 4、培養幼兒健康活潑的性格。活動準備： 1、會攀爬技能。 2、攀爬牆上懸掛或貼各種昆蟲，墊子鋪...
...飯對身體健康的影響，能按時吃飯，不挑食。 5、讓幼兒知道愉快有益於身體健康。活動準備：竹梯、輪胎、裝水的塑料瓶、拱形門、錄音機、磁帶活動過程： 一、開始部分： 1、隊列練習 2、聽音樂做熱身操 ...
...能力。 3、與同伴合作，和同伴共享空間。 4、讓幼兒初步具有不怕困難的意志品質，體驗健康活動的樂趣。 5、發展身體協調性。活動準備： 1、繩子人手一根。 2、《朋友舞》音樂磁帶，錄音機。活動過程：...
...調。2.有不怕困難的勇敢品質，體驗成功的快樂。3.培養幼兒的合作意識，學會團結、謙讓。4.初步培養幼兒體育活動的興趣。【教學準備】桌子、墊子若幹。【教學過程】1.開始部分——聽信號走跑交替。一路縱隊聽信號...