幼兒園大班體育教案詳案《勇敢的小兵》含反思

《大班體育教案詳案《勇敢的小兵》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 　　大班體育教案《勇敢的小兵》
設計意圖：
進入大班後，孩子們的基本動作有了進步，隨着體育活動的開展，幼兒的參與性有了提高。他們敢於嘗試、探索各種動作，他們喜歡有挑戰、有刺激的遊戲。《綱要》中指出：幼兒應大膽的進行各種身體運動，喜歡和自己的小夥伴進行玩耍，並具有調整自己身體運動的能力。出於孩子們的動機、興趣和我班孩子的特點，讓孩子參與到這個活動中。整個活動體現了趣味性，以幼兒最喜愛模仿的人物"解放軍"爲主線創編的帶有故事情節的體育遊戲，情趣盎然，其樂無窮。而且強調體智結合。幼兒根據小兵要爬過電網意圖，積極開動腦筋，怎麼樣讓自己爬的匍匐前進時又快又安全，既能鍛鍊身體，又能開發智力，同時體驗了成功的快樂。
一、教學目標：
1、練習手膝着地匍匐爬，複習肩上投擲的動作，發展幼兒動作的協調性和敏捷性。
2、培養幼兒勇敢，不怕困難的良好品質和遵守遊戲規則的習慣。
二、教學準備：
1、幼兒人手一個塑料奶瓶、墊子四組、兩組平衡木、五米長的繩子、大紙殼箱做成的"軍火庫"
2、佈置場地。
三、教學重、難點
學習手膝着地匍匐向前爬
三、活動過程：
1、準備活動幼兒自由進入場地，聽信號迅速站成一列縱隊，立正-----稍息，踏步切分走成四隊，面向老師，(教案出自：麥芽:教案網)告訴幼兒，今天我們來做個學習解放軍做個小小兵的遊戲。老師是指揮員，小兵們可要聽指揮，我們先把本領練好。瞄準射擊――上肢運動，裝彈開炮――下蹲運動，望遠瞭望――體轉運動，騎馬――原地跑我們的小兵真能幹，本領練得都很不錯。
2、開展遊戲
(1)激發幼兒的遊戲興趣。
師：剛剛我們的偵察員發現了敵人的軍火庫，裏面有許多的炸藥，我們今天必須炸燬它。可是敵人的軍火庫裝了電網，只要有人碰到它就會被敵人發現，我們也會被電死。我們怎麼才能安全的過去呢?(幼兒討論，總結出：爬過去更安全些)
(2)講解示範。
師：你們會爬嗎?是怎麼樣爬的?(請個別幼兒示範)他這樣能過去嗎?怎麼爬我們的身子會最挨近地面?
老師示範：兩手着地匍匐前進，注意兩腿要向前移動。
(3)分四組練習，老師指導。
第一次練習提醒幼兒注意要把整個身子放平。
第二次要求注意協調四肢的動作，想想解放軍叔叔打仗時是怎麼樣的?
再次練習時要求注意速度要迅速、靈活。
(4)複習投擲師：我們投擲手雷的安全線離火藥庫有一段距離，怎麼樣才能把我們的手雷投的又遠又準呢?(孩子們已經學過投擲)一起空手練習兩次投擲，提醒幼兒方法。
(5)組織幼兒遊戲。
示範遊戲過程：從起跑線出發，走過獨木橋、跨過高30釐米的"牆"、匍匐前進過電網，跑到投擲線，從地上取一個牛奶瓶(手雷)用用肩上揮臂投擲的方法擊中軍火庫。
四組幼兒合併兩組站在起跑線後，指揮員下令："勇敢的小兵們快出發!"幼兒便依次走過獨木橋、跨過高30釐米的"牆"、匍匐前進過電網，用手雷擊中軍火庫。提醒幼兒注意安全，要一個接着一個，以免發生險情。
(6)炸掉軍火庫後把紅旗插上去，一起慶祝勝利，幼兒隨音樂有意識的跳一跳、甩甩手、轉轉圈、拍拍手(放鬆運動)
3、講評遊戲情況：今天我們的小兵真勇敢，克服困難完成了任務，真是了不起。
1 《跨越障礙》
活動目標：
1、充分利用小椅子做運動，學會跨障礙跑。
2、樂於參與競爭，具有集體榮譽感。
活動準備：
1、人手一把小椅子(課前將小椅子擺放到活動場地)
2、輕柔音樂磁帶、錄音機
3、小型體育器械---跨欄
活動流程：
一、 進入活動場地，做熱身運動
1、教師帶領幼兒跑步進入活動場地。幼兒自由散開，教師組織在相應的位置上站好。
2、教師帶領幼兒做熱身運動：擴胸運動、頭頸運動、腹背運動、跳躍運動、分別活動腳腕、手腕、膝蓋、前後壓腿、左右壓腿。(教師可根據幼兒體力或者天氣變化進行適當的熱身運動)
二、 談話、教師引導幼兒簡說與奧運會有關的內容師：今天我們進行一項體育運動，誒，小朋友，請你想一想你知道哪些體育運動?
幼：打籃球、打排球、跳高、跨欄······師：小朋友真厲害知道這麼多的體育運動，老師聽說這麼多的體育運動湊到一塊的時候，就叫做"奧運會"，小朋友知道嗎?
幼：知道。我知道奧運會的郭晶晶是跳水冠軍
2 體健活動：勇敢的孩子
活動目標：
1、發展幼兒投擲能力。
2、培養機智、勇敢、遵守紀律的品質。
活動準備：
1、幼兒聽過解放軍叔叔打仗的故事或觀看軍事表演。
2、空飲料瓶做的"手榴彈"，廢舊紙盒的"坦克車"，紅、藍顏色的長橡皮筋各一根。
活動過程：
1、引導幼兒扮演角色，活動身體：
1)、教師做指揮員，幼兒當解放軍戰士進行隊列練習。
2)、教師啓發提問。
--"解放軍叔叔有哪些本領?"
2、根據幼兒的回答，師生一起做模仿動作：打槍--上肢運動;拼刺刀--下蹲運動;開炮--體轉運動;騎馬--全身運動。教師引導幼兒邊做動作邊發出象聲詞，以激發幼兒的興趣。
3、引導幼兒探索學習、集體練習：
1)、教師啓發提問。--"我們要來練習扔手榴彈的本領，學會以後就可以炸燬別人的坦克、大炮、碉堡、軍火庫。"
2)、幼兒分成紅、藍兩隊，各自站在紅先和藍線上，用力向前透支手榴彈(飲料瓶)併力爭投過前方的封鎖線(橡皮筋)
3)、教師在觀察幼兒探索學習的基礎上請個別幼兒示範。--"一隻手臂彎曲在前，兩腿分開，把手中的'手榴彈'用力投過'封鎖線'。"
4)、請幼兒自由選擇紅線或藍線進行練習，教師隨機指導。可運用集中、分散和個別指導的順序來糾正幼兒的動作，調動幼兒學習的積極性。
3、變換角度，提高難度：
1)、教師啓發提問。
--"全體緊急集合，馬上執行司令部的命令，進行軍事演練。紅對做'坦克兵'，藍隊投炸彈炸'坦克'。現在兩隊實戰開始，看是'坦克'先攻克'陣地'，還是'手榴彈'將'坦克'全炸燬。"
2)、教師介紹具體玩法。
--"幼兒各自進入角色，紅隊兩人一組鑽進紙盒爲'坦克兵'，向藍隊滾動前進，藍隊躲入戰壕(小椅子後)爲'投彈手'，待坦克駛進，開始向他們投彈。"
3)、實戰演習。
紅對、藍隊交換角色再次演習。每次演習結束，幼兒要爲勝利一方鼓掌祝賀，並設計自己隊的進攻方案。
3 活動名稱：大班體育活動《有趣的繩子》
活動目標：
1、 有用繩子進行體育活動的興趣，能創造性地探索繩子的多種玩法，有初步的求異求新意識。
2、 有與同伴互相合作玩耍的意識，培養團結協作精神。
3、 培養幼兒動作的協調性，靈活性。
4、 培養幼兒關愛動物、保護動物的意識。
活動準備：幼兒跳繩每人一根，各種玩具動物若幹，音樂帶，貼地彩紙。
場景設置：設置一條5米寬的河流。
活動過程：
1、 幼兒隨着老師在音樂聲中輕鬆進入活動室。
2、 準備活動：幼兒跟着教師在音樂聲中輕鬆運動。
3、 適時集中幼兒，教師出示跳繩，啓發小朋友想一想：跳繩除了可以跳以外的其他各種不同的玩法。適時，教師給予提示。對幼兒的各種不同玩法予以充分的肯定和鼓勵。
4、 讓幼兒自由玩耍，大膽探索各種不同玩法，啓發幼兒與同伴合作探索更多新的玩法。教師巡視，發現有新玩法及時肯定，並可讓幼兒集體學習。
5、 以接到電話，小動物遇險，幼兒營救爲由引出遊戲"營救小動物"。
6、 講解玩法，明確遊戲規則。鼓勵幼兒大膽參加遊戲，啓發幼兒利用繩子變成各種營救工具。如：小橋、船、石礅、飛機等通過小河到達河岸，救出小動物。
7、 結束：教師以"送小動物回家"爲由，在音樂聲中帶幼兒離開活動室。

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