《大班優秀體育活動教案《看誰的耳朵靈》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、發展幼兒跑的動作，增強幼兒的體能。
2、鞏固對4以內相鄰數的認識。
3、培養幼兒勇敢、遵守紀律的優良品質。
4、增強合作精神，提高競爭意識。
5、能根據指令做相應的動作。
活動準備：
1、記住自己所在組的學號。
2、活動前在場地上角落標上數字1234。
活動過程：
1、開始部分。
(1)隊列練習。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。
(2)準備操，聽信號做相反動作。如：口令向前走，幼兒向後走;口令向左走，幼兒向右走、高人走、矮人走等。
2、基本部分。
(1)幼兒成六路縱隊聽信號向後跑。(老師拍一下手，排頭一個幼兒向後跑;老師拍兩下手，排頭兩個幼兒向後跑。)
(2)聽多“1”號向後跑，並跑回原處。
(3)聽少“1”號向後跑，並跑回原處。
(4)分組進行聽信號向相反方向跑。
3、結束部分。
活動反思
幼兒喜歡跑，因此對此活動幼兒的興趣很濃，能充分調動幼兒的積極性，可以增強幼兒的體能。活動中有穿插了數學的成分，鞏固了幼兒對4以內相鄰數的認識。
小百科：耳位於眼睛後面，它具有辨別振動的功能，能將振動發出的聲音轉換成神經信號，然後傳給大腦。在腦中，這些信號又被翻譯成我們可以理解的詞語、音樂和其他聲音。
大班優秀體育活動教案《看誰的耳朵靈》含反思這篇文章共1323字。
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