大班體育教案《快樂的蠶寶寶》含反思

《大班體育教案《快樂的蠶寶寶》含反思》這是優秀的大班體育教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　活動目標：
　　1、模仿蠶寶寶的爬行動作，發展幼兒肢體的柔韌性、協調性，促進幼兒感  知運動能力的發展。
　　2、在蠶寶寶的自身運動中瞭解蠶一生的變化。
　　3、在體育活動中感受、體驗運動的快樂。
　　4、培養幼兒對體育運動的興趣愛好。
　　5、鼓勵幼兒積極參與遊戲，體驗遊戲帶來的快樂。

　　活動準備：
　　布袋21只、彩色絲帶若幹、錄音機、磁帶、安排活動場地。

　　活動過程：
　　1、熱身運動。師：小朋友們，讓我們來活動活動！
　　2、集中討論：你們喜歡春天嗎？爲什麼？
　　3、集體找春天。邊念兒歌邊做動作。
　　4、學習蠶爬。
　　（1）教師講解動作要領：
　　師：“小腿縮一縮，屁股撅一撅，小手撐一撐，身體往前趴。”
　　（2）幼兒集體練習。
　　（3）個別示範。
　　師：我發現，有一隻蠶寶寶爬的特別棒！我們來看看他是怎麼爬的！
　　（4）幼兒再次練習。
　　5、採桑葉。（設置難易不同的四條路徑供幼兒選擇）師：蠶寶寶爬了這麼久，肚子一定餓了吧？看，這兒有四棵桑樹，大家仔細看看這幾條路有什麼不同？
　　（幼兒發現：這四條路有的長、有的短，長的路爬起來困難一些；短的路爬起來容易一些。）
　　師：大家考慮一下，你想去哪棵樹採桑葉吃？
　　想好了嗎？出發吧！
　　6、吃桑葉。師：桑葉真香啊！快坐下來吃點桑葉，休息一下吧！
　　7、蠶吐絲。師：蠶寶寶的肚子吃的可真飽啊！咦！我好象看到有蠶寶寶開始吐絲了。
　　8、蠶結繭、羽化成飛蛾。師：蠶寶寶吐了許多的絲，把自己包在裏面，結成了一個繭。它在繭裏變成了蛹，滾過來，滾過去，最後變成飛蛾飛了出來。

　　教學反思：
　　在備課時，我考慮了活動內容、教學方法和幼兒的接受能力，使教學內容儘可能變抽象爲形象使幼兒更容易接受。
　　整個活動的效果是不錯的，能始終圍繞教學目標進行活動，就連平時不愛參加活動的幼兒都能積極地參與到這次的活動中來。這節課不僅變抽象爲形象，而且讓幼兒自主的去學習，真正體現了以幼兒爲主體的學習模式。(.教案來自:麥芽教.案網)並且讓幼兒用自己的身體去感受蠶的生長及變化，更加了幼兒的印象。
　　不足之處在於活動的時間沒掌握好，有點前緊後松;課堂節奏不好。其次是在驗證學習效果時進行的圖片排序環節，應將圖片先集中在一起不應分組進行。
　　通過這次活動，幼兒的收穫是對昆蟲有了更進一步的瞭解，積累了一些科學知識。而我的最大收穫是提醒自己在以後準備活動時要更仔細、更周全。

小百科：蠶（學名：Bombyx mori）是鱗翅目的昆蟲，絲綢的主要原料來源，在人類經濟生活及文化歷史上佔有重要地位。

大班體育教案《快樂的蠶寶寶》含反思這篇文章共2955字。