《大班社會活動教案《百貨商店》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
全班幼兒坐成半圓形，請四個幼兒當營業員(每人分管一種商品)，其餘幼兒當顧客。教師幫他們分別化妝成爺爺(粘上鬍鬚)、奶奶(戴上眼鏡)、叔叔(戴頂帽子)、阿姨(拎個小提包)。
活動目的
教幼兒用普通話學說爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、汽車、手槍、圖書和積木的名稱，要求發音正確。
積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
培養幼兒樂觀開朗的性格。
活動準備
1、鬍鬚、塑料眼鏡、帽子、小提包各若幹(總數與幼兒人數相同)，作化妝用。
2、在桌面上佈置好櫃檯，櫃檯上有玩具汽車、手槍、圖書、積木各若幹(總數略超出幼兒人數)。
活動過程
全班幼兒坐成半圓形，請四個幼兒當營業員(每人分管一種商品)，其餘幼兒當顧客。教師幫他們分別化妝成爺爺(粘上鬍鬚)、奶奶(戴上眼鏡)、叔叔(戴頂帽子)、阿姨(拎個小提包)。
遊戲開始時，先請全班幼兒逐一起立，作自我介紹，如：“我是奶奶”，“我是叔叔”等。然後，教師再請四至六個一批顧客向營業員買東西。營業員要主動招呼顧客，如：“老爺爺，你要買什麼?”顧客要有禮貌地進行對話，正確說出自己要買的東西名稱，如：“我要買積木。”講得正確了，營業員就把東西賣給他，讓他帶回座位去。再請另一一批顧客來買東西，直到每個顧客都買到東西爲止。
活動注意
1、在遊戲中，教師要注意聽幼兒的對話，發現有語音不準、語句不規範的，要加以糾正。
2、買到的東西不能馬上就玩，要等全班幼兒都買到後，再一起玩。
教學反思：
活動形式符合幼兒好奇、好動的心理特徵。給幼兒提供豐富的物質環境，刺激幼兒去感受美和表現美。“興趣是最好的老師”，幼兒心理發展的特點是好動，對一切事物充滿了好奇心，求知慾望強烈。及時表揚幼兒的點滴進步，肯定和鼓勵幼兒的好奇心和探索舉止，樹立自信心，挖掘幼兒的創造潛能。
小百科：商店，一般是指商品開架陳列，顧客自我服務，貨款一次結算，以經營生鮮食品、日雜用品爲主的經營商。是一種消費者自我服務、敞開式的自選售貨的零售企業。以經銷食品和日用品爲主，它是二次大戰後發展起來，最先在歐美興起，現在在歐美十幾個國家中己有超級市場20萬個。語源:翻譯自store，"店"爲後綴。1866年張德彝將巴黎的商店稱作"鋪戶或鋪店"(《航海述奇》)。"商店"收於hepburn，1886。
大班社會活動教案《百貨商店》含反思這篇文章共2194字。
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