幼兒園大班社會教案《家鄉的美食》含反思

《大班社會教案《家鄉的美食》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

 活動目標:
1、瞭解家鄉的美食,萌發愛家鄉的情感。
2、能大膽地用自己的語言進行講述。
3、願意大膽嘗試,並與同伴分享自己的心得。
4、願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法。
5、探索、發現生活中的多樣性及特徵。
活動準備:
有關家鄉美食的PPT。(惠山油酥、無錫小籠、梅花糕、春捲、開口笑、糖炒慄子、無錫餛飩等)
活動過程:
1、以選“小導遊”爲由,激發幼兒的興趣。
師:“小朋友,有一位外國來的小朋友,聽說我們無錫是個美麗的地方,而且有很多好吃的東西,過幾天啊,她要帶朋友們一起來遊玩,特地邀請我們中三班的小朋友來當小導遊,你們願意嗎?
2、談話導入,引導幼兒說說自己吃過的好吃的美食。
(1)、你吃過什麼好吃的美食呢?
(2)、它是什麼味道的?
(3)、你是在哪裏吃到的?
3、結合“家鄉的美食”的圖片,引導幼兒知道一些美食背後的故事。
(1)、出示美食的圖片,請幼兒討論,你吃過上面的美食嗎?是什麼味道的?
(2)、請個別幼兒介紹自己吃過的美食。(文章出自.麥芽教案網)引導幼兒用完整的語言表達。
(3)、介紹美食背後的故事。
4、遊戲“我是小導遊”,幫助幼兒鞏固無錫的美食。
兒歌:(齊說)美麗的無錫我們的家,遠方的朋友請你來,我來當個小導遊,帶你去吃好東西,吃什麼?(領頭人)帶你們去吃肉麪筋。(齊說)喲,不錯,不錯,真不錯!(師生交換,然後在生生交換做領頭人)
5、美食大家嘗
師:哇,我們無錫的美食真多呀!除了今天我們知道的美食外,我們家鄉還有許多美食呢,回去和爸爸媽媽一起找一找、說一說。現在就讓我們一起來品嚐一下帶來的家鄉美食吧!

大班社會教案《家鄉的美食》含反思這篇文章共1926字。

猜你喜歡

  • 兒園中班下學期社會教案《遊錦溪》

    ...教案《遊錦溪》適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒萌發愛鄉的情感,知道鄉的名稱,瞭解鄉的名勝景觀、風味小吃,願意與同伴、老師互動,喜歡錶達自己的想法,快來看看兒園中班下學期社會《遊錦溪》教...

  • 兒園大班教案家鄉美食

    ...  2、能大膽地用自己的語言進行講述。  3、激發了幼兒的好奇心和探究慾望。  4、能展開豐富的想象,大膽自信地向同伴介紹自己的家鄉美食。  活動準備:  有關家鄉美食的PPT。(惠山油酥、無錫小籠、梅花糕、...

  • 兒園大班教案美食

    ...。  2、能大膽地用自己的語言進行講述。  3、引導幼兒用完整的語言表達自己吃過的美食。  4、引發幼兒美食產生興趣。  活動準備:  有關家鄉美食的PPT。(惠山油酥、無錫小籠、梅花糕、春捲、開口笑、糖炒...

  • 兒園小班教案《好吃的食物》含反思

    ...的食物》含反思適用於小班的社會主題教學活動當中,讓幼兒在故事、兒歌的引導下激發幼兒產生自己是唐市人的自豪感,培養幼兒鄉的情感,通過看看,聽聽,說說讓幼兒了解唐市的美食:青糰子、大閘蟹、糯米糕的名稱...

  • 兒園大班社會教案家鄉》含反思

    ...景名勝、土特產、名人PPT活動過程:一、出示茶壺,引起幼兒興趣。“這是什麼?”“哪裏生產出來的?”“你的出生地在哪裏?生活在哪裏?”“你的家鄉在哪裏?”二、觀賞視頻“生態宜興,秀美陶都&rdq...

  • 兒園大班社會優秀教案《瑞金特色美食》含反思

    ...1、知道家鄉有名的美食,併產生熱愛鄉的情感。2、使幼兒初步瞭解廣告在社會生活中的作用,並激發幼兒設計廣告的興趣。活動準備:1、特產實物圖(如:黃粘米果,烤豆乾 ,荸薺,香芋,番薯葉子米果,倒番薯。肉圓,魚丸,板...

  • 兒園大班主題教案《糉子》含反思

    ...以對您的學習工作中帶來幫助!   活動目標  1、讓幼兒瞭解糉子的不同形狀,大小及種類。品嚐糉子的味道。  2、瞭解糉子的由來,知道糉子是橫縣的特產,激發幼兒熱愛鄉的情感。  3、培養幼兒的嘗試精神。 ...

  • 兒園大班教案鄉的槐花》

    ...興趣,並嘗試大膽添畫,能大膽表述自己的想法。5.培養幼兒良好的作畫習慣。活動重難點:瞭解槐花的基本外形特徵,感受槐花的形態美。嘗試用圍繞花莖點畫的方法,繪畫出疏密不同的槐花圖。活動準備:物質準備:槐花若幹...

  • 兒園大班下學期社會教案鄉的土特產》含反思

    ...道家鄉物產很豐富,產生做山東人的自豪感。  3.鼓勵幼兒大膽說話和積極應答。  4.積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。  重點難點  瞭解鄉的特產。  活動準備  1.活動前家長帶幼兒參觀市場和超市,增...

  • 兒園中班教案《黑木耳和白木耳》含反思

    ...白木耳》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒對膨脹的現象產生好奇,並願意用語言與同伴交流自己的發現,初步了解黑木耳與白木耳兩種食物的主要特徵,嘗試運用多種感官感知並比較黑白木耳的不同特點,通...