幼兒園大班下學期社會教案《各種各樣的建築》含反思

《大班下學期社會教案《各種各樣的建築》含反思》這是優秀的大班社會教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標:
  1、欣賞中國古典建築和外國的建築,初步瞭解中外建築的風格與特點。
  2、通過收集各種建築圖片以及佈置展覽,豐富對中外建築特徵的認識,並用語言大膽地講述自己的感受。
  3、關注各種經典建築物,對豐富多樣的建築開始產生興趣。
  4、培養幼兒樂觀開朗的性格。
  5、願意交流,清楚明白地表達自己的想法。

  活動準備:
  人手一冊,實物展示儀一臺

  活動過程:
  一、音樂活動“數高樓”引出主題
  1、教師帶領幼兒隨着音樂開展音樂遊戲“數高樓”
  2、師:剛纔,我們小朋友數了許多高樓,這裏還有許多有趣的建築呢!讓我們一起來看看。

  二、引導幼兒觀察畫面,分別感知中國和外國的建築。
  1、看圖說說:圖片上建築是什麼樣子的?你喜歡哪一座建築物?喜他什麼地方?
  2、引導幼兒觀察外國建築,說說,外國建築是怎麼樣的?

  三、討論活動;外國建築與中國建築有什麼不同?

  四、教師重點介紹中國古建築的5個特點:
  1、中國古典建築以木材、磚瓦爲主要建築材料,以木結構結構爲主要的結構方式。
  2、中國古代建築的平面佈局具有一種簡明的組織規律。
  3、中國古代建築造型優美。
  4、中國古代建築的裝飾豐富多彩。
  5、中國古代建築特別注意跟周圍自然環境的協調。

  五、師生共同佈置“各種各樣的建築”專欄,感知交流不同風格的建築藝術。

  活動反思:
  活動中幼兒瞭解了各具特色的建築物,知道建築物的概念。欣賞到了世界有名的建築。知識點對小班幼兒少來說,稍有理解上的困難。另外,我結合時機,向幼兒介紹雅安地區地震情況,讓她們伸出援助之手,爲災區送去自己設計的紙箱搭的房子。效果較好。

小百科:建築,指人工建築而成的資產 ,屬於固定資產範疇,包括房屋和構建物兩大類。 房屋是指供人居住、工作、學習、生產、經營、娛樂、儲藏物品以及進行其他社會活動的工程建築。

大班下學期社會教案《各種各樣的建築》含反思這篇文章共2074字。

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