《大班優秀社會教案《有趣的門票》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、通過各種不同的門票來了解祖國的大好河山，激發幼兒對祖國的熱愛之情。
2、觀察瞭解門票的意義、結構、種類等。
3、培養幼兒仔細觀察事物的能力。
4、能認真傾聽同伴發言，且能獨立地進行操作活動。
活動準備：
1、各種門票的展板
2、PPT課件
配套課件：大班社會課件《有趣的門票》PPT課件
下載地址：www.banzhuren.cn/ppt/2079.html
活動過程：
一、幼兒欣賞各種門票，對門票產生興趣，瞭解門票的意義及作用。
1、教師用談話導入，請幼兒觀察展板上的門票。
2、請幼兒找出一張自己最喜歡的票，並討論這是哪得票，上面有什麼?
3、教師提問：這是哪得票?你怎麼知道的?這張票是幹什麼用的?
4、教師總結門票的具體含義。
二、請幼兒仔細觀察課件中的門票，發現門票上的信息，瞭解各種信息的作用。
1、幼兒仔細觀察門票，發現門票上的文字、圖片、號碼、副券等信息並瞭解其作用。
2、請幼兒觀察的門票正面、背面，進一步瞭解門票上的信息。
3、教師總結：門票的結構及內容。
大班優秀社會教案《有趣的門票》含PPT課件
四、請幼兒觀看課件欣賞不同場所不同種類的門票。
1、請幼兒欣賞不同場所的門票，瞭解門票的使用範圍。
2、欣賞不同種類的門票：嵌幣門票、異型門票、多功能門票。
3、教師小結：今天咱們看了許多不同地方、不同種類的門票，在門票上都印有這個地方最美的風景，這些都是那個國家的風景?(中國)你們想不想讓更多的人看到咱們國家的風景?我們應該怎樣做?
活動延伸：
小小門票設計師
(今天老師請咱們班的小朋友來當小小門票設計師，爲我們祖國的風景設計門票，你想設計哪的門票?設計成什麼樣的?爲什麼?)討論。
活動反思：
幼兒期是語言發展，特別是口語發展的重要時期。幼兒的語言能力是在交流和運用的過程中發展起來的，應爲幼兒創設自由、寬鬆的語言交往環境，鼓勵和支持幼兒與成人、同伴交流，讓幼兒想說、敢說、喜歡說並能得到積極回應。幼兒的語言學習應在生活情境和閱讀活動中引導幼兒自然而然地產生對文字的興趣。
大班優秀社會教案《有趣的門票》含反思這篇文章共2370字。
...種類等。 3、培養仔細觀察事物的能力。 4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 5、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。活動準備： 各種門票的展板、課件活動過程： 一、欣...
...讓別人快樂的小事。 3、增強思維的靈活性。 4、幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。 活動準備： 多媒體課件，有秒針的大鐘，磁帶，錄音機。 活動過程： 一、門衛爺爺不快樂 (打開多...
...3.能與家長共同活動，感受聯歡活動的快樂。活動準備1.幼兒對我國漢、藏、蒙古、維吾爾等主要民族的風俗習慣、代表性歌舞已有一定了解。2.活動前幼兒已按自己的意願準備好一種少數民族的服裝及歌舞，並繪製好表現各民族...
...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、幼兒玩環保棋，進一步豐富幼兒的環保知識。2、激發幼兒的環保意識，培養幼兒觀察力和語言表達能力。活動準備：1、大骰子一個，場地佈置成一個大的棋盤。2、加減算...
...各種各樣的票，根據不同的用途給票分類。 3、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 4、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。活動準備： 1、幼兒、家長和教師共同收集各種各樣的票：公園門票、參觀票、車票...
...合的一種嘗試。我把整個活動設計成一個動態過程，每個幼兒參與機會均等，並且穿插了遊戲成分。在這個動態過程中分三步走：第一步是總的歸納概念；第二步是分層次掌握，通過自由選擇，自我完善來完成；第三步是價值體...
《大班優秀社會教案《熟悉幼兒園環境》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標：1、通過組織遊園活動，讓幼兒初步瞭解幼兒園的環境，減少對幼兒園的陌生感 。2、培養...
... 3、體驗與同伴共同商量、討論的過程。 4、發展幼兒的觀察、分析能力、動手能力。 5、養成敢想敢做、勤學、樂學的良好素質。幼兒園大班優秀社會教案《我們來聚會(一)》活動準備： 1、教師用記錄表：空白紙...
...按下每一層樓的按鍵，做好自我保護的動作。教案反思了幼兒的積極性和主動性。整個活動環環相扣，層層遞進，幼兒參與性高,興趣點濃厚，最終達到此次健康教育活動的目標。但還是存在着一些問題：爲了進一步突破重難點...
...孩子對動物的特徵和生活習性有了一定的知識經驗。有時幼兒無意之間會有聲有色地說起動物方面的話題，不一致時就爭執起來，大家說的眉飛色舞，就像一臺節目表演一樣。大班幼兒的競爭意識很強，他們有着自己的主見，能...