幼兒園大班社會優質課教案《麪包哪裏來》含反思

《大班社會優質課教案《麪包哪裏來》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

 活動目標：　　
1、瞭解製作麪包的主要原料和製作過程。　　
2、通過模仿表演製作麪包、念兒歌，知道麪包來之不易。　　
3、對面包師傅的勞動產生感激的情感。
4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
5、能學會用輪流的方式談話，體會與同伴交流、討論的樂趣。
活動準備：　　
1、準備各種麪包。　　
2、聯繫附近的麪包房，爲幼兒的參觀做好準備。
活動過程：　　
一、出示麪包，引出主題　　
1、師：這是什麼？你吃過什麼麪包？　　
2、師：你知道麪包是從哪裏來的？麪包師怎麼做出來的嗎？　　
二、參觀麪包房，觀察瞭解麪包的製作過程。　　
1、引導幼兒來到麪包房，觀察麪包房裏的環境佈置。麪包房裏各種各樣的麪包師專門擺放的呢？（整整齊齊、分類擺放）　　
2、師：麪包房裏這麼多面包是用什麼做出來的？製作麪包需要哪些工具和材料？誰做出了這麼好吃又美觀的麪包呢？　　
3、請麪包房裏的麪包師傅介紹製作麪包的原料，並現場示範製作麪包，讓幼兒瞭解製作麪包的步驟（和麪——做麪包——擺放麪包——烤麪包）　　
4、互動環節　　
請麪包師當場提問，如：做麪包的原料和工具等，讓幼兒來回答，麪包師再進行補充。也可讓麪包師解答幼兒提出的一些問題，滿足孩子的好奇心。　　
三、表演活動：我來當回麪包師　　
1、師：麪包師是怎樣做成麪包的？你能模仿做麪包的動作嗎？　　
2、帶領幼兒邊念《麪包歌》（見附），邊模仿製作麪包的動作。在遊戲中體驗麪包師的勞動。　　
四、品嚐麪包。　　
引導幼兒觀察麪包出爐，最後讓幼兒自主嘗試購買麪包，品嚐麪包師傅的勞動成果，從而產生對面包師的崇拜和感激之情。
附：《麪包歌》　　
面盆裏，和麪團，　　
麪糰在一起，和在面盆裏。（做在面盆裏和麪的動作）　　
面板上，做麪包，　　
麪包擺一起，擺在面板上。（模仿在面板上作麪包的動作）　　
託盆上，烤麪包，（做拿起託盆狀）　　
麪包進烤箱，烤熟了，烤熟了。（做將託盆放進烤箱的動作）　　
麪包做好了，真香真香真真香！（表現出非常好吃的樣子）　
　　活動反思：　　本節活動從幼兒身邊最熟悉的麪包入手，從幼兒的興趣出發。第一環節讓孩子們通過親身觀看麪包師製作麪包，瞭解了製作麪包的主要原料和工序，第二環節讓孩子們自由模仿麪包是製作麪包師的動作，感受麪包師的勞動，從而對面包師的勞動產生感激之情，整節課層層遞進，節節環扣，教育目標掌握得很好，是一節成功的課。【幼兒園大班社會公開課教案《麪包哪裏來》含反思】相關文章：1.幼兒園大班優秀美術公開課教案《寫信》含反思2.幼兒園大班社會課教案《甜蜜的約定》含反思3.幼兒園大班優秀語言公開課教案《聲母m、f的學習》含反思4.幼兒園大班社會教案《我是小記者》含反思5.幼兒園大班美術優質課教案《太空搶險隊》含反思6.幼兒園大班音樂公開課教案：《熊跳舞》7.幼兒園大班講述活動公開課教案8.《找春天》公開課教案

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