《大班主題活動教案《秋天菊花開》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
1、知道菊花在秋天開放，感受菊花的美與香。
2、比較菊花的外形特徵。
3、樂意與同伴交流自己對菊花的感受。
4、用自己喜歡的方式表現菊花的美，激發幼兒的審美情感。
5、體驗明顯的季節特徵。
活動準備：
1、菊花的圖片、菊花實物及菊花茶、小杯子若幹。
2、準備幼兒分組活動的材料。
活動過程：
一、談話引題。
讓幼兒說說秋天什麼花開，引入菊花的課題。
二、幼兒通過分組觀察比較，感受菊花的美與香。
1、提供各種菊花的圖片，讓幼兒比較菊花的顏色、花瓣形狀等外形特徵。
2、提供菊花茶，讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗，感受菊花的香味。
3、提供實物—菊花，讓幼兒感受菊花的美。
三、集中、交流、討論：
1、請幼兒與同伴互相交流觀察的感受，說說菊花美在哪裏。
2、請個別幼兒說說菊花的美，(.來源麥芽老師教案網)並引導幼兒用好聽的句子說出來。
四、教師引導幼兒一起觀察圖片小結。
五、提供各種材料，讓幼兒製作菊花：
1、插花：提供各種實物的菊花、花泥，讓幼兒進行創意插花。
2、畫菊花：提供油畫棒、白板紙、棉籤和顏料，讓幼兒自由畫菊花。
3、製作菊花：提供各種彩色紙、剪刀、固體膠、鉛筆等，讓幼兒學習製作菊花。
4、菊花粘貼畫：提供各色毛線、雙面膠、剪刀，讓幼兒用毛線粘貼成菊花。
六、作品欣賞。
把幼兒製作的作品一一展示出來，供大家欣賞。
活動反思：
活動符合幼兒的認知規律，能有效地激發幼兒學習的積極性，能喚起幼兒對生活數學的情感體驗，能很好地讓他們感受數學思想方法。真正體驗到玩中學學中玩的快樂。通過玩、想、比，充分地調動了幼兒們的積極性，使他們不知不覺地去感知了何謂排列。
大班主題活動教案《秋天菊花開》含反思這篇文章共1961字。
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