《大班主題教案《有趣的墨跡圖》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、自制墨跡圖進行創造性想像活動，培養幼兒的動手、動口、動腦能力。
2、利用輔助物在墨跡上進行拼砌，發展編講能力。
3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、教幼兒養成細心、認真的學習態度。
活動準備
1、 教師曾示範製作墨跡圖，以引起幼兒操作和想像的興趣。
2、 白紙、顏色水、輔助物、鋪墊的桌布。
活動過程
1、 自制墨跡圖，引起幼兒興趣。
(1) 、回憶墨跡圖製作的方法。
(2) 、提出製作墨跡圖應注意的事項。
(3) 、幼兒自制墨跡圖，教師巡迴指導。
2、 根據墨跡圖上的墨跡進行想像。
(1)、啓發幼兒看一看，說一說自己的墨跡圖像什麼，並說出想像依據。
(2)、轉動墨跡圖，變換角度看看它還像什麼?鼓勵幼兒儘量想得和別人不一樣。
(3)、教師小結：從不同角度看墨跡圖，它所表現的內容也跟着發生了變化。
3、 利用輔助物豐富墨跡圖後進行編講。
(1)、引導幼兒根據自己的想像，利用輔助物在墨跡圖拼砌，使畫面更完整、更豐富，並提出講述要求，如什麼時候?有誰?發生了什麼事情?或在什麼地方?有誰?發生了什麼事情等。
(2)、請幼兒根據豐富後的墨跡圖進行編講。
4、 向同伴或老師講述自己圖畫中的小故事。
活動延伸：(組合編故事)
將幼兒製作的墨跡圖佈置在語言區中，引導幼
兒與同伴的墨跡圖組合在一起，編出一個更好聽的故事。
小百科：墨跡是漢語詞語，讀音是mò jì，原指字畫的真跡或用墨留下的殘跡，現也指辦事拖拉，或說話囉嗦等。
大班主題教案《有趣的墨跡圖》這篇文章共1680字。
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