大班優秀主題教案《綠色食品》含反思

《大班優秀主題教案《綠色食品》含反思》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　【活動目標】
　　1、認識綠色食品標誌，知道綠色食品是純天然、無污染的健康食品。
　　2、通過活動，使幼兒知道只有有了乾淨的水源、純淨的空氣，有了樹木、草地的保護纔會生產更多的綠色健康食品。
　　3、激發幼兒初步的環境保護意識。
　　4、瞭解保持個人衛生對身體健康的重要性。
　　5、知道人體需要各種不同的營養。

　　【活動準備】
　　1、課件。
　　2、綠色食品的標誌一個，綠色食品和非綠色食品的字卡三張。
　　3、幼兒收集的綠色食品和非綠色食品若幹。

　　【活動過程】
　　一、出示標誌，直接引題。
　　1、請幼兒仔細觀察標誌上的圖案，猜想像什麼?
　　2、教師向幼兒講解標誌上圖案表示什麼以及它所蘊涵的意義：綠色食品的標誌由上方的太陽下方的葉片和中心的培蕾組成，寓意爲植被在陽光的照耀下長的枝繁葉茂，從而形成一片綠色的環境。整個標誌爲正圓形，寓意爲保護。
　　3、幼兒操作：綠色食品、非綠色食品分類。
　　找一找，把綠色食品的放在有綠色食品字卡的一邊，把非綠色食品放在有非綠色食品字卡的一邊。
　　4、爲什麼這些食品不是綠色食品?可能是什麼原因?
　　以同樣品牌的牛奶作對比。
　　【小結】同樣的牛奶一個有綠色食品標誌說明它是純天然的食品，而另一個則是在加工生產的過程中往牛奶裏添加了香料、防腐劑、色素等有害的東西，所以不能稱綠色食品。

　　二、瞭解綠色食品的生產標準。
　　1、觀看課件講述：怎樣才能生產出綠色食品?
　　看一看這些地方生產出來的東西能不能加工成爲綠色食品?
　　(1)奶牛在黑煙沖天的工廠旁的草地上吃草，提問：這裏的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品?
　　爲什麼?說出你的理由。
　　(2)農田裏用髒水澆灌，旁邊也有黑煙。
　　提問：這農田裏生產的東西能加工成綠色食品嗎?爲什麼?
　　(3)山清水秀風景地。提問：這裏的牛奶、牛肉能否加工成綠色食品?爲什麼?
　　2、師生共同總結：只有有了乾淨的水源、純淨的空氣有了樹木、草地的保護纔會生產出更多的綠色食品，我們就可以吃到更多的綠色食品，身體纔會更加健康。

　　三、創造綠色環境從我做起。
　　1、討論：在我們身邊也有許多環境被污染的現象，我們應該怎樣做呢?(重點突出廢舊電池和塑料製品的危害)
　　2、爭做綠色小衛士。
　　幼兒相互交流，把自己的想法和同伴說。

　　【活動反思】
　　由於幼兒年齡小，自制力弱，要求幼兒自覺抵制垃圾食品，還有一定的難度，還需要老師和家長共同配合，耐心的對幼兒正確引導，達到教育幼兒拒食垃圾食品的目的。

小百科：食品，指各種供人食用或者飲用的成品和原料以及按照傳統既是食品又是中藥材的物品，但是不包括以治療爲目的的物品。

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