《大班教案《彩虹》》這是優秀的大班科學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目的：
1、認識彩虹，瞭解它有七種順序排列的色光。
2、學習用手電筒的光或太陽光製造彩虹，感知彩虹與光的關係。
3、願意在實驗中大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
4、使幼兒對探索彩虹的自然現象感興趣。
活動準備：
1、一個水盆，鏡子。盛了水的噴水壺。
2、根據天氣情況，選擇晴天開展活動。
3、幼兒用書，教學掛圖。
活動過程：
你們見過彩虹嗎？你見的彩虹是什麼樣的？你在什麼時候見到的？你覺的彩虹美不美？為什麼？
我們可以自己製造彩虹嗎？你製造過嗎？你是怎樣製造的呢？
你看到鏡子裡的彩虹了嗎？它是什麼樣的呢？你每次看到它打偶是按照赤橙黃綠青藍紫的順序排列嗎？
請幾個幼兒自己製造彩虹。
你製造出彩虹了嗎？你看彩虹時時背對這光還是向著光呢？
你看到彩虹是什麼樣的？
想想看，我們還在那裡看見過彩虹的七色光呢？
引導幼兒看書中的彩虹在那裡.
除了書中的彩虹，你還在哪裡見過彩虹的呢？
現在我們用水壺來製造彩虹吧。並把自己看到的彩虹畫在紙上！
小百科：彩虹，又稱天弓（客家話）、天虹、絳等，簡稱虹，是氣象中的一種光學現象，當太陽光照射到半空中的水滴，光線被折射及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜。
大班教案《彩虹》這篇文章共1319字。
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