《大班教案《睡覺》》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!
活動目標:
1.自主閱讀,瞭解動物的不同睡眠方式。
2.樂意與同伴交流經驗,嘗試合作分類。
3.萌發探究動物奧祕的興趣,養成良好的閱讀習慣。
4.知道好好睡覺的重要性,並與同伴分享自己的心得。
5.培養幼兒健康活潑的性格。
活動準備:
分類表,操作圖卡,PPT
活動過程:
1.封面導入,回顧經驗
T:還記得這本書嗎?這是一本關於什麼的書?(睡覺)現在就讓我們來一個“睡覺知識大搶答”,準備,開始——
(1)無論是誰,男的、女的、老的、小的,都要睡覺,對還是錯?
(2)睡覺的時候我們什麼事情都不做,對還是錯?
(3)人在睡覺的時候會做什麼事情?(做夢、翻滾身子、說話、撓癢癢……)
(4)人在睡覺的時候身體是不是都在休息?(內臟器官都在工作)
(5)人一天需要睡多少時間?小朋友呢?
(6)晚上不好好睡覺,白天會怎樣?
2.合作探索,積累新知
(1)交流已有經驗
T:真棒,你們真像是研究“睡覺”的專家呀!看,今天我們要去尋找關於誰睡覺的祕密啊?(動物)
T:你知道哪些動物睡覺的方式?(經驗交流)
(2)閱讀繪本,出示相應的標記
T:這本書的第18頁開始就給我們大家講述了許多關於動物睡覺的知識,請你仔細看一看吧!輕輕地從後面的書袋裏拿出書本,當音樂停止的時候記得輕輕放回書袋。
幼兒自主閱讀。
T:你看到了哪個動物的睡覺方式?
A.螞蟻:哪些螞蟻在睡覺啊?關於螞蟻睡覺你還知道什麼?其實螞蟻睡覺還有一個祕密呢,讓我們一起來聽一聽吧!(播放音頻,螞蟻睡覺)
B.魚:魚睡覺的時候眼睛是什麼樣的?爲什麼?你知道的動物睡覺的時候眼睛時什麼樣的?分別出示“一開一閉、兩眼睜開、兩眼閉着”示意圖。(播放音頻:一開一閉)
C.長頸鹿等:他們是怎麼睡覺的?還有誰也這樣睡覺?爲什麼要這樣睡覺?動物們還有哪些睡覺的姿勢呢?(分別出示“倒掛、趴着、飛着、遊着”示意圖)
D.鳥:鳥在哪兒睡覺?(分別出示“洞、天空、水裏、草地、樹”的示意圖)動物們還會在哪兒睡覺呢?
E.貓頭鷹等:它是什麼時候睡覺的?分別出示“白天和黑夜”的示意圖,還有誰也是白天睡覺,黑夜活動的?爲什麼呢?
總結:你們真棒,自己看書就讀出了那麼多動物睡覺的方式,動物們睡覺的方式真是千奇百怪,瞧,他們睡覺的姿勢、時間、地點和眼睛的開閉都各不相同。
(3)小組操作,積累新知
T:現在就請你們4人一組合作完成統計表,想想動物是如何睡覺的並選擇貼紙貼在相應的睡覺方式一欄中。做完後貼到黑板上來。
(4)分類張貼,對比驗證
T:你們分的都一樣嗎?有什麼不同的地方?”
(5)提升經驗
T:動物們睡覺的方式真是千奇百怪,可是他們爲什麼要這樣睡覺呢?
總結:動物的睡眠方式是和它們的外形特徵、生活習慣以及生活環境有着密切聯繫的,目的是爲了更好地生存,更好地保護自己。
3.參與遊戲,體驗快樂
模擬動物活動及睡覺姿勢。
T:“現在我們玩一個“動物怎樣睡”的遊戲,請你看圖片做出動物們睡覺或者活動的姿勢吧!
4.閱讀封底,養成習慣
T:好,休息一下!我們一起來看看書的封底,在書的封底還給留下了這麼一句話:俗話說:睡得好的孩子長得壯,所以要好好睡覺哦!祝願我們每個人都能睡得香、長得壯!
小百科:睡覺,一般是指人類睡眠,是人類不可缺少的一種生理現象。人的一生中,睡眠佔了近1/3的時間,它的質量好壞與人體健康與否有密切關係,由此可見睡眠對每一個人是多麼重要。
大班教案《睡覺》這篇文章共4136字。
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