幼兒園大班教案《遊泳》

《大班教案《遊泳》》這是優秀的大班主題教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標:
  1、讓幼兒知道去安全的地方遊泳沒有危險,反之有危險。
  2、培養幼兒的公德意識和良好的公共禮儀行爲。
  3、激發了幼兒對遊泳的好奇心和探究慾望。
  4、學會保持愉快的心情,培養幼兒熱愛生活,快樂生活的良好情感。

  活動準備:
  禁止遊泳的標誌

  活動過程:
  (一)活動導入。
  老師:在上節課中,我們也學會了很多種遊泳知識,那麼今天老師要問的時候應該到哪裏去遊呢?
  (二)關鍵步驟。
  1請幼兒談論:在哪裏遊泳是安全的?在哪裏遊泳是危險的?(到有救生員的遊泳館才安全,不能到每人管的河裏、池塘、有禁止遊泳標誌的地方遊泳。)
  2、“朗格小朋友都去遊泳,我們一起來看看他們都發生了什麼事情?
  老師講故事遊泳一、遊泳二。
  3、提問:
  (1)故事中的陶陶做了一個什麼樣的夢?
  (2)請告訴老師你人文陶陶和家家誰做的對?誰做的不對呢?爲什麼?
  (3)天熱了,如果你先更有用的話,你會怎麼做呢?

小百科:遊泳是人在水的浮力作用下產生向上漂浮,憑藉浮力通過肢體有規律的運動,使身體在水中有規律運動的技能。

大班教案《遊泳》這篇文章共1212字。

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