《大班教案《值日》》這是優秀的大班主題教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1、積極主動做好值日生工作。
2、與同伴協商、分工、合作，完成工作。
3、增強任務意識、責任感和自我價值感。
4、學習勞動技能，增加生活常識。
5、進一步提高幼兒對值日生的興趣及動手操作能力。
6、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。
活動重點：
喜歡與同伴開展值日生活動。
活動難點：
引導此活動逐漸走向深入，增強幼兒任務意識、責任感和自我價值感。
活動重點：
1、討論“值日生要做些什麼”。
2、把討論結果用繪畫形式表示出來。
活動過程：
1、發現問題：有一些幼兒在做餐前準備的時候不能認真完成。
2、討論：“爲什麼要做好餐前的準備工作”
3、一次小小的談話無意中啓發幼兒學會處處爲別人着想。
師幼互動：
過了沒有多長時間，發現有的小朋友在做餐前準備的時候，過於潦草不能認真完成。開始只是提醒他們要認真點，但是收效不大。於是，我採取了討論的方式。首先要讓幼兒瞭解：爲什麼要做好餐前的準備工作?問題一提出來他們都爭先恐後地發言：“爲了衛生。”“小朋友在髒的桌子上吃飯，會肚子痛。”“椅子不擺好，小朋友洗乾淨手以後，再摸椅子手就又髒了，還要去洗手，太耽誤時間了。”“可以幫助小朋友儘快吃飯，給他們帶來方便。”……通過討論我感到他們都知道“爲什麼要做好餐前的準備工作”。接着，我引導他們討論：怎樣做好餐前的準備丁作?“認真做。”小雨點說。“怎樣認真做?”我又把問題拋給了他們。這時，教室安靜下來。大家不再說話了。我接着說：“剛纔你們說了，做餐前的準備工作”。
活動中給幼兒充分的空間討論、實踐、探索，過程中豐富了幼兒的生活內容，使他們真正成爲生活的主人，有條理地過好一日生活，促進了幼兒的自主性發展。讓他們在活動中體驗到快樂，讓他們感到自己不是在做事情而是在做遊戲。而在同一個活動中幼兒會有不同的表現，注重給予相應支持與鼓勵。
小百科：值日：「值」是值班；「日」是當日需要處理的事務工作。
大班教案《值日》這篇文章共2514字。
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