幼兒園大班教案《保護眼睛》含反思

《大班教案《保護眼睛》含反思》這是優秀的大班健康教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！

　　一、 活動背景
　　通過給幼兒猜謎語,用討論、說、看、親身體驗，使幼兒由感受到體驗，由淺入深；由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識，瞭解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞，達到了教學目標。

　　二、 活動目標
　　1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
　　2、懂得愛護眼睛。
　　3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
　　4、初步瞭解愛護眼睛的小常識。
　　5、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　重點難點
　　1、怎樣保護眼睛 2、如何培養幼兒良好用眼衛生習慣。

　　三、 活動準備：
　　教學課件

　　四、活動過程
　　1、用一則生動的謎語引入活動主題:上面毛，下面毛，中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢裏,晚上急忙蓋被子。（眼睛）
　　2、說說是怎麼猜出來的：你怎麼知道的?
　　3、引導認識眼睛的重要性：我們的眼睛重要嗎？爲什麼重要？
　　4、體驗失去眼睛後的不便：這麼重要的東西如果沒有了會怎麼樣呢？
　　5、請幼兒用手遮住眼睛，說說感受。

　　五、引導幼兒初步認識眼睛的作用
　　眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到傷害。
　　1、觀看教學課件。提問：這個小朋友爲什麼要揉眼睛？她的眼睛怎麼了？
　　2、討論：眼睛爲什麼會生病？（髒手揉眼睛，擦眼睛，看書或看電視太疲勞，坐姿不端正）
　　3、播放教學課件引導幼兒判斷哪些圖是正確的，那些圖是錯的，爲什麼？

　　六、討論怎麼樣保護視力？
　　(看電視要保持2米以上，看書，電視時間不能太長 ；坐姿要端正，看書時間長了要休息，向遠處看看綠色植物，不要在強光下看書；寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離；多吃胡蘿蔔，毛巾，臉盆專人專用，定期消毒
　　結束語：眼睛是心靈的窗戶，讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣，讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

　　教學反思
　　本次活動目標是：
　　1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。
　　2、懂得愛護眼睛。
　　3、培養幼兒良好的用眼衛生習慣。
　　這節課我共分四方面來進行教學，首先讓幼兒觀察瞭解眼睛，瞭解它的用途。用親身體驗的方式，知道眼睛的重要性。用播放課件判斷正誤，瞭解不正確使用眼睛的害處。在播放課件時，幼兒都能積極的舉手告訴我這些行爲的對錯，從這裏可以看出幼兒對於這些東西是十分的熟悉的；並對它們的用途也是比較瞭解的，大多數的幼兒一次就把所有答案都說出來了，但是對於他們的共同之處幼兒的回答就不太完整，雖然知道但是不能用一個較好的詞語來進行概括，從這裏我發現我班幼兒在語言發展方面，詞彙還是不夠豐富需要加強。
　　在第二環節中主要讓幼兒交流生活中使用眼睛不當造成傷害的一些體會。幼兒都積極的說了一些自己使用過的不正確方法。有躺着看書，在光線暗的地方看書等，幼兒的知識經驗還是較豐富的，有些我也沒有馬上想到，但是幼兒一下子就聯想到了，還對我說了很多發生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，並進行分析，瞭解受傷的原因。
　　第三環節是
　　不錯的活動的**，幼兒積極討論正確使用眼睛的方法。在說起做眼保健操時有些幼兒口語表達不清楚，但動作就很位，我就讓一個幼兒做動作一個幼兒進行講解，孩子們對這個方法很感興趣，都舉手想參加，課堂的氣氛非常熱烈。當中有的幼兒示範不夠標準，或講解不清楚的，其他幼兒還會進行指正，從這裏可以看出幼兒已經基本掌握了正確的使用方法，活動的目標基本達到了！
　　通過上這節課，我知道我準備的還是不夠充分，我聽取了經驗豐富的老教師的建議，積極吸取經驗，謙虛請教，讓我學到了不少知識，如果再讓我上一次，我會努力學習，精心準備，把課上的更精彩！

小百科：眼（又稱眼睛，目）是一個可以感知光線的器官。最簡單的眼睛結構可以探測周圍環境的明暗，更復雜的眼睛結構可以提供視覺。

大班教案《保護眼睛》含反思這篇文章共4496字。