《大班教案《逛超市》含反思》這是優秀的大班社會教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標
1、養成做事之前先規劃的良好習慣。
2、通過參觀、購物等活動，引導幼兒瞭解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的方便。
3、可以瞭解超市購物的基本流程。
4、願意大膽嘗試，並與同伴分享自己的心得。
5、初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
教學重點、難點
活動重點：活動之前可以按照自己需要的物品列好清單
活動難點：引導孩子在活動中按照自己清單上的物品進行選購
活動準備
在活動室裏將各種玩具擺上“貨架”
列清單要用到的紙筆，活動過程中用到的錢幣，袋子.超市購物籃，音樂光盤
活動過程
活動引入：小朋友們大家都去過超市嗎？今天我們來上一節課，名字就叫逛超市。
活動開始：
1、大家一起討論平時都是如何逛超市的？
2、教師引導小朋友選擇紙筆列出購物清單（不會的字用拼音代替）
3、列好清單的小朋友到材料區拿錢幣和袋子。大家一起去超市
4、購物結束，請小朋友說說自己是怎麼購物的
教師小結：超市給我們的生活帶來了方便，我們在購物時要根據自己的需要，按照自己列的清單進行購買，這樣購物又快又不會落下自己要買的物品。
教學反思
活動過程中孩子有了足夠的自由空間，可以按照自己的意願進行購買，積極性特別高，同伴間也有了足夠的交流，孩子將這次活動的經驗同以往相比，歸納總結出如何又好又快的購物，對以後的的良好購物習慣鋪好路。
小百科：超市一般是指商品開放陳列、顧客自我選購、排隊收銀結算,以經營生鮮食品、日雜用品爲主的商店。一種消費者自助選購、統一收銀結算的零售企業。在中國，超級市場被引入於1978年，當時稱作自選商場。
大班教案《逛超市》含反思這篇文章共1763字。
...前先規劃的良好習慣。2、通過參觀、購物等活動，引導幼兒瞭解超市的作用，從中感受超市給人們生活帶來的方便。3、可以瞭解超市購物的基本流程。4、考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。5、培養幼兒完整、連...
...鍊。我們預先規定了分散購物時間，因此一到時間，每個幼兒都能按照老師的要求，回到我們身邊等候結帳。孩子們的收穫是頗多的!看!一個個都喜上眉梢，那一張張興奮的小臉，互相交流着各自所買的物品，有學習用品、生活...
...的好處。4.會做文明顧客，愛惜商品，輕拿輕放。5.激發幼兒學習興趣，體驗數學活動的快樂。活動準備：1.場景佈置：①銀行，分有四個窗口，分別巾上1元、2元、5元、10元標誌。②超市：商品上分別貼上以1—9不同價格的標...
...來幫助！ 活動目標1.感受部分與整體的關係。2.培養幼兒比較和判斷的能力。3.引導幼兒積極與材料互動，體驗數學活動的樂趣。4.發展幼兒邏輯思維能力。5.引發幼兒學習的興趣。活動準備設置小超市(物品都賣一元或兩元)...
...逛超市》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒嘗試物品的種類進行分類，理解故事逛超市，知道在超市中如何文明購物，增進參與環境布置的興趣和能力，體驗成功的快樂，快來看看幼兒園中班《逛超市》含反思...
...要什麼？（錢）那去哪兒拿錢呢？（銀行） 2.（引導幼兒觀察銀行取款處）師：銀行開設了四個窗口，你發現窗口上有什麼？表示什麼意思？（表示這個窗口只能拿1元或2元、5元、10元） 3.認識紀錄單，並學習填寫。 ...
...，今天天氣不錯，兔媽媽帶你們去逛超市好嗎?放音樂帶幼兒進入教室走一圈問：“兔寶寶你們去過超市嗎?”“超市裏都有什麼呢?”(幼兒回答)2.超市裏到底有什麼呢?走，我們一起去看一看吧。放音樂《逛超市》幼兒...
... 活動目標： 1、喜歡參與遊戲，體驗。 2、發展幼兒思維和口語表達能力。 3、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。 遊戲準備： 佈置教室，將桌椅按照班內小組數分爲對應的若幹組，分別排列在教室的各個...
...希望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：幼兒的學習方法與生活不同於成人，提供給他們的學習內容應有助於其生活與發展，並能進行有效的學習。因此，課程的設計與實施必須遵循幼兒發展規律與特點，滿足幼...
...老師帶你們去超市裏參觀一下，怎麼樣？” 回到幼兒園後，我依據孩子們當前關注的這個熱點問題，依據新課程指南提出的幼兒當前喜歡的，即時反應的、主動的活動優先的原則，和孩子們一起構建了“超市”的系...