《大班教案《寬窄》含反思》這是優秀的大班數學教案文章，希望可以對您的學習工作中帶來幫助！
活動目標：
1．通過活動讓幼兒繼續比較寬和窄，能正確地表達比較的結果，在比較中進一步理解物體寬窄的相對關係。
2．除了目測比較外，引導幼兒嘗試用物品作自然測量比較。
3．進一步培養幼兒對事物的觀察、比較、判斷能力以及對事物作寬窄比較的興趣。
4．培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
5．進一步提高幼兒對數學活動的興趣及動手操作能力。
活動準備：
1．寬窄不一的毛巾、圍巾、手絹、紙板若幹。
2．幼兒掛書第16頁。
活動過程：
1．使用幼兒用書第16頁。
（1）請幼兒看一看：圖中有哪兩個動物？它們長得怎樣？
（2）請幼兒觀察比較：哪張牀最寬？哪張牀最窄？它們分別是誰的？請把動物與相應的牀連線。
2．使用準備好的物品作寬窄比較。
（1）教師兩兩拿出物品，請幼兒說一說：這兩個物品哪個寬？哪個窄？你怎麼知道的呢？
（2）教師提問："我們除了用眼睛看，還能夠用其他方法來比較兩個物體的寬和窄嗎？"鼓勵幼兒積極動腦筋思考。
（3）請幼兒嘗試用書本、積木等物品來對對別的物品作寬窄的測量。
教學反思：
繼續引導幼兒關注教室裏面、幼兒園裏面、家裏面有哪些東西寬，哪些東西窄。請幼兒用繩子或者其他東西量一量家裏面自己的小牀和爸爸媽媽的大牀，餐桌、書桌和茶幾。看看有什麼不一樣請幼兒學習用跨步、腳印、竹竿、繩子等在戶外進行自然測量，比較路的寬窄、牆的寬窄等。
小百科：寬是三維空間裏相對較短的某一維尺寸。其他含義有廣闊面積大、度量寬宏、舒緩、富裕等。
大班教案《寬窄》含反思這篇文章共1763字。
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標1. 引導幼兒學習區別長短、寬窄、厚薄，並能用詞表達。2. 讓幼兒學習按照長短、寬窄、厚薄的差異進行正逆排序，初步體驗序列中物體的相對性和可變性。活動重難點活動重點...
...習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1.通過活動讓幼兒繼續比較寬和窄，能正確地表達比較的結果，在比較中進一步理解物體寬窄的相對關係。 2.除了目測比較外，引導幼兒嘗試用物品作自然測量比較。 3.進一步培...
...習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1．通過活動讓幼兒繼續比較寬和窄，能正確地表達比較的結果，在比較中進一步理解物體寬窄的相對關係。 2．除了目測比較外，引導幼兒嘗試用物品作自然測量比較。 3．進一...
...較寬窄》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中，讓幼兒學會初步的記錄方法，能運用感官比較三個以上物體的寬窄，知道物體寬窄的相對性，體驗解決問題的成就感，快來看看幼兒園中班《比較寬窄》含反思教案吧。 教...
...師正是孩子發現、運用和創造這種有規律的美的引導者。幼兒學習排序可以爲幼兒建立初淺的數學概念做好準備。幼兒學習排序，可以按物體量的差異排序，也可以按物體的某一特徵或者規律排列順序。大班幼兒已經積累和建立...
...果。 4.初步培養觀察、比較和反應能力。 5.引導幼兒對數字產生興趣。 活動準備 1.長度一樣寬窄不同的紙條每人10張 2.記錄紙，彩筆每人一套。 活動過程 1.請幼兒按寬窄排序，感知量地可逆性。 (1)...
...程組織，強調活動的價值，注重活動的過程體驗，以改變幼兒學習方式爲突破口，優化教與學的方式。活動取材源於幼兒的生活經驗，臨近畢業，孩子們討論最多的話題就是小書包、在書包的選擇上他們往往關注的是款式、名牌...
...程組織，強調活動的價值，注重活動的過程體驗，以改變幼兒學習方式爲突破口，優化教與學的方式。活動取材源於幼兒的生活經驗，臨近畢業，孩子們討論最多的話題就是小書包、在書包的選擇上他們往往關注的是款式、名牌...
...標1.通過動手操作，感知各種材料的強度不同，從而培養幼兒的探索精神。2.讓幼兒感知材料的強度與外在因素(長短、大小、寬度)的關係，在實踐過程中培養幼兒的動手操作能力。3.培養幼兒勇敢、活潑的個性。4.鼓勵幼兒大膽...
...驗不同的測量工具和方法。3 初步理解測量的意義，增強幼兒動手能力。4 培養幼兒比較和判斷的能力。5 發展幼兒邏輯思維能力。重點難點測量的意義，測量物體的長短，寬窄，高矮。活動準備直尺，長紙條，測量用的繩子，木...