幼兒園大班教案《夾包跳》含反思

《大班教案《夾包跳》含反思》這是優秀的大班遊戲教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

  活動目標
  1、嘗試雙腳家住沙包,用力跳起並向前甩出沙包,鍛鍊下肢力量和身體的協調性。
  2、通過練習,逐步掌握夾包跳的動作要領。
  3、體驗遵守遊戲規則、合作遊戲的樂趣。
  4、喜歡幫助別人,與同伴友好相處。
  5、在活動中將幼兒可愛的一面展現出來。

  教學重點、難點
  重點:雙腳夾住沙包,用力跳起並向前甩出沙包。
  難點:掌握夾包跳的動作要領。

  活動準備
  沙包人手一個、泡沫墊若幹、圈若幹、錄音機、磁帶

  活動過程
  一、熱身活動
  教師隨音樂與幼兒一起做轉手腕、腳腕、膝蓋、跳躍等運動.

  二、玩沙包
  1 、幼兒自由玩沙包。
  2 、請1~2名幼兒示範創新玩法

  三、 學習新玩法:夾包跑
  1 教師:小朋友剛纔玩了很多沙包遊戲,誰會用腳部來和沙包玩遊戲
  2、教師師範玩法
  3、幼兒練習,教師指導
  4、請個別幼兒做示範,向大家介紹自己的玩法 。
  5、教師提出要求,幼兒再次練習。

  四、 遊戲“投石進河”
  教師講遊戲玩法,幼兒遊戲。

  五、放鬆活動
  教師與幼兒隨音樂做放鬆腿部的動作,並收拾場地慢慢排隊離開。

  教學反思
  本次活動在第一環節中我涉及到了先活動下肢, 爲下面的夾包跳做了熱身,但音樂選的不太好,與此不搭,若當時我能立即改爲師幼一起喊口令,或許效果會更好。
  第二環節中,讓孩子們自己先探索沙包的玩法,完成的比較好,孩子們都想到了多種沙包的玩法,還很積極的把自己想到的玩法同大夥分享
  第三環節中,幼兒對夾包跳的動作要領掌握的還不錯,大部分都能按要求去做,只是部分幼兒用力甩出沙包時力量不夠,在以後的活動中,對下肢力量的練習加強些。
  第四環節中,孩子們對遊戲規則掌握的還可以,孩子們的積極性都很高,對投進圈中的沙包很有成就感,隨後可在課外活動中多參加這樣的活動。
  第五環節中的音樂播放時,將磁帶中的音樂弄反了,這也是我的失誤。
  以上是我對本次活動的分析,好的方面將繼續保持,不足不到位之處在以後的活動中積極改正。

小百科:跳是一個物體向下俯衝,定義在原有棋子的同一條直線上,間隔一路下子的着法。

大班教案《夾包跳》含反思這篇文章共2456字。

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