小班教案《籽兒吐吐》含反思適用於小班的主題教學活動當中,讓幼兒知道許多水果裡都有籽,吃水果的時候要吐籽,觀察、瞭解小豬吃瓜吐籽的有趣情節,願意表達自己的想法,鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解,快來看看幼兒園小班《籽兒吐吐》含反思教案吧。
活動目標:
1、觀察、瞭解小豬吃瓜吐籽的有趣情節,願意表達自己的想法。
2、知道許多水果裡都有籽,吃水果的時候要吐籽。
3、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
活動準備:
1、物質準備:課件 、各種洗乾淨的常見水果(如蘋果、橘子、等)
2、經驗準備:初步認識各種水果
活動過程:
一、看看說說——認識水果。
1、看看說說各種水果的名稱。
提問:看一看,這裡有些什麼水果呢?你們知道他們的名字嗎?
小結:蘋果、香蕉、生梨、橙子,橘子水果寶寶排好隊。
2、介紹自己最愛的水果。
提問:最喜歡吃什麼水果?它是什麼樣子的?這些水果裡面會有什麼?能全部吃到嗎?
小結:原來這些水果中有的是有籽的,有的是沒有籽的,有的是圓圓的,有的是細細長長的。
二、籽兒吐吐——說說自己的想法。
——有一群小豬啊,可愛吃水果啦,我們一起來聽個關於他們的故事吧。
1、情景一:小豬們在吃木瓜,胖胖豬已經把木瓜連肉帶籽地吞下肚了。
(1)小豬們在吃什麼?
(2)那一隻小豬吃得最快?它怎麼會吃的那麼快呢?
(3)木瓜的籽兒能吃下去嗎?吃下去會怎樣呢?
小結:小胖豬吃的太快,把木瓜籽吞進了肚子。
2、情景二:小胖豬頭上長出一棵樹來了。
(1)小胖豬把木瓜籽兒吃下肚後,可能會發生什麼事情呢?
(2)要是頭上長出一顆木瓜樹會怎樣呢?
(3)你覺得頭上會長出木瓜樹嗎?為什麼?
小結:小豬猜想自己的頭上長出了一顆蘋果樹,到底是不是這樣呢?
3、情景三:小胖豬的大便裡有許多木瓜籽。
木瓜籽被吃進肚子後,最後會到哪裡去?
小結:原來小豬吃下去的籽會從大便中,可不會從頭上鑽出來哦。
三、說說嚐嚐——知道吃水果要吐籽。
1、想一想:我們平時吃的水果裡,哪些也有籽的?(蘋果、橘子、葡萄、西瓜等),切開一隻生梨或蘋果驗證:看看裡面有沒有子兒?能不能吃?
2、共同品嚐水果,體驗如何吐子兒。
小結:有些水果裡面有籽,有籽要吐掉,千萬不要吃進肚子裡,如果不小心吃下去,也別擔心。它會從我們的便便裡排出身體。
教學反思:
對於小班幼兒來說,很多抽象的辭彙和故事情節內容以及所包含的意義,不是聽聽一下就能領會的,而只有在充分的感官參與的過程中,幼兒才能積累起豐富的生活經驗,幼兒才能「有話可說」。 「你還吃過哪些水果是有子的?」這是從故事跳躍到幼兒自己的生活經驗,再找一找,這些水果裡面,哪些裡面是有籽的,最後,讓幼兒說一說聽這些水果的時候應該注意些什麼,進一步深化幼兒對「子兒吐吐」的感受。從活動中的表現來看,小朋友在這個環節中表現得很積極,並且表達出來的資訊也是最豐富的。
小百科:籽意思為某些植物所結的種子,