幼兒園中班語言優質課教案《老鼠娶媳婦》

中班語言優質課教案《老鼠娶媳婦》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒能大膽表達自己的想法，體驗語言交流的樂趣，引導幼兒在看看、說說、演演的過程中，感受兒歌的詼諧幽默，能分析兒歌《老鼠娶媳婦》，培養想像力，快來看看幼兒園中班語言優質課《老鼠娶媳婦》教案吧。

　　【活動目標】
　　1、引導幼兒在看看、說說、演演的過程中，感受兒歌的詼諧幽默。
　　2、鼓勵幼兒能大膽表達自己的想法，體驗語言交流的樂趣。
　　3、能分析兒歌《老鼠娶媳婦》，培養想像力。
　　4、理解兒歌內容，大膽講述簡單的事情。

　　【活動準備】
　　PPT課件、花棒。

　　【活動過程】
　　一、觀察畫面，理解兒歌內容。
　　(一)觀察畫面(PPT1)
　　1、瞧，這是誰?(老鼠)有幾隻老鼠?(3隻老鼠)
　　2、這3隻老鼠分別在幹什麼?(一隻老鼠吹喇叭。兩隻老鼠抬花轎，)
　　3、從它們的表情看出，心情這麼樣?(高興、得意)
　　a、誰來學學得意地吹喇叭的動作?我們跟他一起來做一做;
　　b、花轎怎麼抬?誰來做一下?
　　c、“我們一起學一學!”吹喇叭，抬花轎
　　4、小老鼠又是吹喇叭又是抬花轎呢?熱鬧嗎?(熱鬧)它們要幹嘛?(結婚。娶新娘子)你從哪兒看出來的?(老鼠胸前有一朵大紅花，還有大花轎。)
　　5、是嗎?我們一起來聽聽(吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦好熱鬧。)
　　a、你聽到了什麼?(吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦好熱鬧。)
　　b、媳婦是什麼意思?(就是老婆。新娘子)
　　c、你爸爸有媳婦嗎?是誰?(媽媽)爺爺的媳婦呢(奶奶)
　　(二)觀察畫面圖(PPT2)
　　1、老鼠的媳婦會是誰呢?花轎藏著誰呢?誰來猜一猜?(老鼠。。。)
　　2、到底是誰呢?我們接著往下看“咦，這些老鼠怎麼了?”(害怕)
　　3、誰來學學害怕的樣子?
　　4、為什麼這麼害怕?它們看見了誰?(貓)
　　5、是嗎，真的，是誰(貓)聽“挑開帘子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓。”
　　a、挑開帘子瞧一瞧。哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓。”師用驚呀、慌張的語氣引導。
　　b、怪不得老鼠見到貓是怎樣的(很害怕的)，那應用什麼語氣念這句話?”(慌張、驚呀、害怕)
　　c、我們一起把這句話念一念：挑開帘子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓。
　　d、誰願意一個人來說一說。
　　(三)出示圖(PPT3)
　　1、接著會發生什麼事情?(引導幼兒想像：被貓吃掉。跑)
　　2、接著往下看“嚇得老鼠拚命跑”。
　　3、如果你是老鼠，後面有一隻貓在追你，你會怎能樣跑?(拚命)
　　誰來表演一下拚命地跑?(請一幼兒)
　　誰能在原地輕輕地跑，但又表演除了拚命的感覺，那就更厲害了?(請一幼兒)我們一起來學學。
　　(四)出示圖(PPT4)
　　1、最後老鼠怎麼樣了?
　　2、師念(並配以動作)：“碰斷了腿，跌斷了腰。”
　　3、貓兒看到老鼠心裡怎樣?(高興)看“碰斷了腿，跌斷了腰，樂得貓兒哈哈笑。”
　　4、最後，老鼠媳婦娶到了嗎?(沒有)

　　二、根據圖譜，完整念兒歌《老鼠娶媳婦》
　　1、老師根據幾幅畫和小朋友剛才講的，做成了圖譜，編了一首好聽的兒歌，你們想不想聽?(想)
　　2、出示圖譜師完整朗誦：
　　吹喇叭，抬花轎，老鼠娶媳婦真熱鬧;
　　挑開帘子瞧一瞧，哎呀呀，不得了，新娘是個大臉貓;
　　嚇得老鼠拚命跑，碰斷了腿，跌斷了腰，
　　樂得貓兒哈哈笑。
　　3、有趣嗎(有趣)這首有趣的兒歌的名字是什麼呢?(老鼠娶媳婦)
　　4、想不想和老師一起念?讓我們一起來念。
　　5、小朋友念得真好，這兒要念出害怕的感覺，我們再念一遍。

　　三、做抬花轎遊戲
　　老師為你們準備(出示兩根裝飾好的棒)可以做什麼(花轎)誰來抬花轎，娶新娘。
　　新娘在哪裡(音樂)“爬山啦，鑽山洞啦。”“媳婦娶到了嗎?”(娶到了)

小百科：老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物，俗稱「耗子」，繁殖方式是胎生，是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠，無論室內、野外都可以看到它們的足跡。