中班教案《樂樂熊的小花傘》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受小花傘的用處多，通過觀察樂樂熊的表情、動作，初步理解故事內容，激發幼兒主動複述故事的慾望，培養幼兒高自控性和高興奮性，快來看看幼兒園中班《樂樂熊的小花傘》教案吧。
目標：
1、通過觀察樂樂熊的表情、動作，初步理解故事內容。
2、感受小花傘的用處多。
3、激發幼兒主動複述故事的慾望，培養幼兒高自控性和高興奮性。
4、引導幼兒在故事和遊戲中學習，感悟生活。
活動準備：
大圖書一本
活動過程：
一. 導入
1.樂樂熊在熊貓商店買了一把小花傘，你們猜猜他買小花傘用來作什麼?
(在閱讀前讓幼兒自由發言，引起幼兒聯想，調動幼兒興趣與注意力。同時為後面的故事內容做鋪墊)
2.T：小花傘的用處可真多呀!
二. 觀察故事圖片，理解故事內容
1. 引導寶寶看第二幅圖片
T：火辣辣的太陽出來啦，樂樂熊怎麼了?做了什麼事?(促動幼兒觀察樂樂熊的表情和動作)
T：火辣辣的太陽出來啦，樂樂熊熱的滿頭大汗，於是他用小花傘擋住了火辣辣的太陽。
T：我們也一起來撐起小花傘擋擋太陽吧!(做撐傘的動作，知道傘可以遮太陽)
2. 觀察第三幅圖片
T：樂樂熊來到了哪裡?(河邊)它在想什麼呢?(通過故事畫面上的空白點留給幼兒想像思考和空間。)
T：(請寶寶們看後面一頁)原來樂樂熊要做什麼事?它把小花傘當成了什麼?
T：我們也撐傘過河啦!
3. 根據表情，尋找圖片
T：哇，樂樂熊生氣了!請寶寶找找，哪幅圖畫了樂樂熊生氣的樣子?(請幼兒說出頁碼)
你怎麼看出來的?(畫面上有火的符號，在引導孩子觀察的基礎上，可告訴他符號的含義：“樂樂熊氣得火冒三丈”)
(根據你說我找的方式讓幼兒找出相應畫面，促動幼兒仔細觀察畫面)
T：樂樂熊為什麼生氣啊?
T：原來大灰狼在追小兔呀。樂樂熊氣得火冒三丈，它用傘狠狠的打大灰狼。
T：後來又怎麼樣了呢?(了解畫面之間的聯繫及畫面的含義)
三. 增強體驗
完整欣賞故事。
小百科：傘是一種提供陰涼環境或遮蔽雨、雪的工具。中國是世界上最早發明雨傘的國家，傘是中國勞動人民一個重要的創造。
...小花傘》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒通過講講演演故事中的有趣情節，體驗幫助別人的快樂，觀察畫面，大膽表達樂樂熊使用小花傘的有關情節，提高觀察能力和表達能力，在感知故事內容的基礎上，理...
...的重要性，體驗守信用給別人帶來的愉快。 4、培養幼兒的嘗試精神。【活動準備】布娃娃兩個【活動過程】 1、引發幼兒對信用的關注和了解，理解含義。 （1）導入： 師：老師請大家聽一個故事，名字叫《樂樂...
...的重要性，體驗守信用給別人帶來的愉快。 4、培養幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。 5、樂於探索、交流與分享。 活動準備： 布娃娃兩個 活動過程： 1、引發幼兒對信用的關注和了解，理...
...《樂樂和靴子》適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒理解從「紅紅的東西」到「紅靴子」的變化過程，欣賞故事，感受小豬樂樂憨厚、可愛、樂於助人的性格，願意大膽想像，並能用語言大膽地表達出來，激發創造性思...
...小花傘》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒激發幫助他人的情感，能用簡單的線條圖案裝飾畫傘，激發幼兒喜歡裝飾的美術活動的興趣，快來看看幼兒園小班《民間小花傘》含反思教案吧。 活動目標： ...
...教案《小花傘》適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒激發幼兒幫助他人的情感，能用簡單的線條圖案裝飾畫傘，快來看看幼兒園小班美術活動《小花傘》教案吧。 活動目標： 1.能用簡單的線條圖案...
...花傘》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，激發幼兒幫助他人的情感，能用簡單的線條圖案裝飾畫傘，快來看看幼兒園小班美術活動《小花傘》含反思教案吧。 活動目標： 1.能用簡單的線條圖案裝飾畫傘 2....
...小雨傘》含反思適用於小班的美術主題教學活動當中，讓幼兒培養觀察力和動手操作能力，嘗試用不同的材料裝飾小雨傘，體驗美術活動的樂趣，能展開豐富的想像，大膽自信地向同伴介紹自己的作品，快來看看幼兒園小班《小...
...案《傘》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒激發同情心，培養助人為樂的情感，初步學習和理解詩歌，感知傘的含義並在此基礎上仿編詩歌，藉助圖文並茂，以圖為主的形式，培養孩子仔細閱讀的習慣，激發閱...
...小花傘》含反思適用於中班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒體驗音樂活動的快樂，學用快慢不同節奏演唱歌曲，願意跟隨教師和音樂在老師的引導下用自然、連貫的聲音唱歌，情緒愉快地參加音樂活動，快來看看幼兒園中班《...