幼兒園中班教案《小老鼠和落葉》含反思

中班教案《小老鼠和落葉》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中,讓幼兒理解故事內容,能完整複述故事片段小老鼠清掃落葉的句子,學會「有的……有的……有的……還有的……」的句式,能安靜地,注意力集中的傾聽完整個故事,引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力,快來看看幼兒園中班《小老鼠和落葉》含反思教案吧。

活動目標 :
1、能安靜地,注意力集中的傾聽完整個故事。
2、理解故事內容,能完整複述故事片段小老鼠清掃落葉的句子,學會“有的……有的……有的……還有的……”的句式。
3、引導幼兒細緻觀察畫面,積發幼兒的想像力。
4、萌發對文學作品的興趣。

活動重難點:
理解故事內容,感受小老鼠掃落葉的熱鬧場景,並初步嘗試複述小老鼠清掃落葉的句子
能運用“有的……有的……有的……還有的……”的句式進行完整的複述。

活動準備:
兒童經驗準備:幼兒已有的有關秋天的經驗。
物質材料準備:圖片若干幅。

活動過程:
一、完整欣賞。
1、教師完整地,有表情的講述故事一遍。
(在講述過程中,教師要注意動作表情、語音、語速、語調以及與幼兒的眼神交流,將幼兒帶入故事的情景中,同時進一步培養幼兒良好的傾聽習慣。)
2、提問
(1)故事的名字叫什麼?
(2)故事裡的小老鼠們在幹什麼?

二、出示挂圖,分段理解故事內容。
1、出示第一幅挂圖,根據圖片講述故事。
2、提問
(1)小老鼠們是什麼時候出生的呀?(簡單的進行提問即可)
(設計此問題旨在幫助幼兒了解季節與氣候之間的聯繫,知道夏天過去後是秋天,秋天過去後是冬天,同時也為理解下面的故事內容做鋪墊。)
(2)小老鼠往洞外一看發現了什麼?
(小老鼠們看見好多落葉以後便準備幹嗎啦?掃落葉了,那小老鼠們又是怎麼掃落葉的呢?請小朋友們仔細看看圖片,來講講看)

三、出示第二幅挂圖,根據圖片講述故事。
1、出示圖片,提問:小老鼠們是怎麼掃落葉的?
(讓幼兒通過觀察圖片並結合已有知識經驗進行回答。)
2、教師根據圖片講述,讓幼兒看著圖片跟著複述。
(故事:小老鼠們有的拿著掃帚在掃落葉;有的拾起樹葉,放在小框里;有的把樹葉頂在頭上,運到一個地方堆起來;還有的老鼠一起合作,用小箱子抬樹葉……)
3、請小朋友上來模仿動作,一邊做一邊講述相關的句子。

四、繼續講述故事,直至結束。
1、提問
(1)小老鼠們剛打掃完落葉,發生了什麼事情呀?
(2)剛打掃乾淨的地上怎麼又會有樹葉的?
鼠媽媽是怎麼對小老鼠說的?
(教師講述鼠媽媽的話,主要是讓幼兒欣賞。)
2、帶幼兒走出教室去學學小老鼠撿落葉(可以帶上適宜的工具)

五、再次完整講述故事,可讓幼兒根據圖片,跟著老師一起複述故事內容。
幼兒對故事的內容已有了大概的理解,再次完整欣賞可滿足幼兒傾聽的需求,在欣賞的同時鼓勵幼兒跟著一起複述,從而進行語言鍛煉,達到鞏固的作用。

附故事: 《小老鼠和落葉》
鼠媽媽帶著五隻小老鼠住在一棵大樹的洞裡面。
這些小老鼠都是夏天出生的,現在他們都已經漸漸長大了,已經能夠幫助媽媽做事情了。
天氣漸漸地冷了。這天,小老鼠們從樹洞里往外一看,立即驚呼起來:“啊呀,哪來的這麼多樹葉呀?”
鼠媽媽看了看地上,說:“來,我們一塊兒掃落葉吧!”
“噢!掃樹葉嘍,掃樹葉嘍!”
“哈哈,太高興啦!”小老鼠們有的拿著掃帚在掃落葉;有的拾起樹葉,放在小框里;有的把樹葉頂在頭上,運到一個地方堆起來;還有的老鼠一起合作,用小箱子抬樹葉……
“哎喲,腰真酸呀!” “咳,累死我啦!”
打掃完了以後,小老鼠們都“呼哧呼哧”地直喘氣。
這時,一隻小老鼠發現地上又多了一片葉子,就指著另一隻老鼠說:“這是不是你丟的葉子?” 白老鼠說:“不是我丟的,是它丟的”,就這樣小老鼠們吵成了一片。
正在這時,“嘻“的一聲,一片樹葉正巧落在一個小老鼠的頭頂上。
這時老鼠媽媽來了,她對孩子們說:“秋天到了,天氣變涼了,樹葉會從綠色變成黃色,不用風吹,自己也會從樹上掉下來。等到所有的樹葉都掉光了,天會變得很冷很冷的”
天氣越來越冷了,樹上的葉子變紅了,變黃了,即使沒有風吹,它們也自然地從樹上落下來。當樹上的葉子全部落光的時候,天氣就變得非常非常冷了。
小老鼠們不停地清掃著落葉,不知不覺,他們迎來了出生後第一個冬天。

活動反思:
1. 在前幾個教學環節中,幼兒的反映較為積極,興趣也比較高,但由於問題提的較多,有點拖沓,導致到最後的一個環節,有部分幼兒已經開始坐不住了,提問題要精鍊,有些沒有必要的問題可以刪去,要考慮到幼兒注意力集中的時間只有3——5分鐘,可以通過變換提問的方式去形式去激起幼兒的注意力。
2. 在第一遍講述故事的時候,由於緊張忘記說題目,導致提問的時候提了兩個較細節的問題。幼兒在第一遍聽完故事後較難回答此類細節問題。還有講故事的速度仍可再放慢些。
3. 教具挂圖可能畫的太小,坐最後排的幼兒不是很看的清楚,需要努力去看,就可能導致後排幼兒的積極性與前排幼兒相比較低。挂圖畫面的大小應該適合每個幼兒看清楚。

小百科:老鼠是哺乳綱、嚙齒目、鼠科的嚙齒類動物,俗稱「耗子」,是哺乳動物中繁殖最快、生存能力很強的動物。全世界約有三千多種老鼠,無論室內、野外都可以看到它們的足跡。

猜你喜歡

  • 兒園大班教案老鼠落葉》含反思

    ...落葉》含反思適用於大班的語言主題教學活動當中,讓幼兒了解秋天樹葉會從樹上落下來的自然現象,理解故事內容,樂意大膽講述並嘗試用較完整、準確的語言描述老鼠落葉的情景,通過閱讀,理解故事情節,快來看看...

  • 兒園中班教案《常綠樹落葉樹》含反思

    ...落葉樹》含反思適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒知道樹落葉和枯黃的原因,培養幼兒比較、觀察、概括的能力,在活動中,讓幼兒體驗成功的喜悅,快來看看兒園中班《常綠樹落葉樹》含反思教案吧。   活...

  • 大班教案落葉9篇

    ...動過程:(一)歌曲《樹葉》導入活動。  教師組織幼兒在活動室門外,播放歌曲《樹葉》,幼兒隨着教師的動作、語言的暗示做樹葉狀「飄」進活動室。音樂結束前夕,教師提醒幼兒「飄」到自己的座位上。  (二)...

  • 兒園大班科學優秀教案《常綠樹落葉樹》含反思

    ...多的變化,你有哪些關於樹 的問題要問嗎?(教師根據幼兒的回答進行結並用圖文的形式進行記錄,主要是落葉和變色)  二、認識常綠樹落葉樹  1、師:我們先來研究第一個問題,關於……,我爲大家準備了...

  • 兒園大班科學教案落葉樹和常青樹》含反思

    ...dquo;常綠樹落葉樹”不僅符合季節特徵,而且來源於幼兒的生活。《剛要》中指出內容的選擇應來源於幼兒的生活,又有利於拓展幼兒的視野和經驗,大班幼兒對周圍事物現象感興趣,有好奇心和求知慾,能初步運用感官動...

  • 兒園大班教案落葉樹和常青樹》含反思

    ...落葉,有哪些樹不落葉,瞭解兩者的簡單道理。  2.教幼兒初步懂得觀察、分析、比較事物的方法,培養幼兒口語表達能力。  3.發展合作探究與用符號記錄實驗結果的能力。  4.主動參與實驗探索。  重點難點  活動...

  • 兒園教案《大風落葉》含反思

    ...落葉》含反思適用於班的音樂主題教學活動當中,讓幼兒會用肢體動作表現秋葉飛舞飄落的情景,發揮幼兒的想像力、創造力,激發幼兒熱愛秋天美麗景色的情感和樂於參與音樂活動的興趣,初步分辨音的不同,並能作出反...

  • 兒園大班科學優質課教案《樹葉找家》含反思

    ...的學習工作中帶來幫助!   [活動目標]  1、培養幼兒對自然的濃厚興趣並喜歡探索自然奧祕。  2、進一步加深對常綠樹落葉樹的認識,能通過樹葉的不同區分常綠樹落葉樹。  3、培養幼兒細緻的觀察、比較、...

  • 兒園中班教案《不怕冷的樹》

    ...《不怕冷的樹》適用於中班的科學主題教學活動當中,讓幼兒學習與同伴一起交流,感受相互交流帶來的樂趣,了解一些常見的植物過冬方法,知道常綠樹落葉樹的不同,培養探索樹的興趣,快來看看兒園中班《不怕冷的樹...