幼兒園小班教案《花園裡的蟲寶寶》含反思

小班教案《花園裡的蟲寶寶》含反思適用於小班的語言主題教學活動當中，讓幼兒感受有朋友是件快樂的事，認識花園裡常見的蟲寶寶，說說它們的本領，通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容，快來看看幼兒園小班《花園裡的蟲寶寶》含反思教案吧。

　　【活動目標】
　　1、認識花園裡常見的蟲寶寶，說說它們的本領。
　　2、感受有朋友是件快樂的事。
　　3、通過觀察圖片，引導幼兒講述圖片內容。
　　4、願意交流，清楚明白地表達自己的想法。

　　【活動重難點】
　　重點：了解一些常見的蟲寶寶及它們的本領。
　　難點：知道蟲寶寶與春天植物的關係。

　　【活動過程】
　　一、看看說說——美麗的春天
　　1、今天老師要帶你們去一個美麗的地方。
　　2、出示PPT1
　　（1）瞧，這是什麼地方？花園裡有些什麼？
　　3、小結：在這個美麗的花園裡有綠綠的草、高高的樹、還有五顏六色的花，真是個美麗的花園。

　　二、認識蟲寶寶——說說它們的本領
　　1、認識蚯蚓
　　（1）美麗的花園裡吸引了一群朋友，我們來看一看，都有些什麼朋友。
　　（2）幼兒觀察局部圖：瞧一瞧，誰來了？
　　（3）幼兒觀察全部：剛才我們只看到了一點點，現在我們把它放大，一起來看看，它到底是誰？
　　（4）討論：蚯蚓長的什麼顏色？有什麼本領？
　　（5）模仿小蚯蚓松泥土的動作
　　（7）討論：你們覺得花園姐姐會喜歡它？把它留下來嗎？
　　（學說：小蚯蚓，歡迎你，你是我們的好朋友）
　　2、認識蜜蜂
　　（1）出示PPT3：花園裡來了第二位朋友，聽，它唱著歌來了。（放錄音）
　　（2）誰飛來了？它長什麼樣？（啟發提問：穿什麼顏色的衣服？有沒有翅膀？有幾條腿？）
　　（3）小結：原來長著2對翅膀、6條腿，飛起來的時候唱著“嗡嗡嗡”歌的朋友是蜜蜂。
　　（4）討論：小蜜蜂的本領是什麼？
　　（5）討論：小蜜蜂是用什麼來采蜜的？
　　（6）模仿小蜜蜂采蜜
　　（7）小蜜蜂除了這個本領，你知道它還有其他本領嗎？
　　（8）我們一起來聽聽它自己的介紹吧！
　　（9）模仿小蜜蜂傳花粉。
　　（10）小結：有了小蜜蜂的幫忙，花園裡的花就會越開越多，越開越美，你們說，小蜜蜂這麼大的本領，花園姐姐會歡迎它嗎？
　　（學說：小蜜蜂，歡迎你，你是我們的好朋友。）
　　3、認識蜘蛛
　　（1）小蚯蚓來了，小蜜蜂來了，花園姐姐還會歡迎誰來呢？
　　（2）猜謎語引出蜘蛛：這個朋友八條腿，肚子裡面全是絲，會織一片大大網，猜猜到底會是誰？
　　（3）（PPT5）蜘蛛來了，你覺得花園姐姐會留下它么？
　　（4）聽聽蜘蛛的介紹。提問：它有什麼本領？
　　追問：捉的是什麼樣的蟲？好蟲子還是壞蟲子？
　　（5）小結：原來蜘蛛會織大大的網，抓住那些壞蟲子，幫助花園姐姐保護花園裡的花朵，那麼，我們歡不歡迎小蜘蛛？
　　（學說：小蜘蛛，歡迎你，你是我們的好朋友）
　　4、小結：花園裡來的朋友，他們一個在泥土裡，把泥土鬆鬆松，讓泥土更有營養；一個會飛，傳播花粉，讓花長的更多；還有一個會織網，保護我們的小花園。

　　三、拓展延伸——認識更多的蟲寶寶
　　1、（PPT6）美麗的花園引來了更多的朋友，你們認識它們嗎？
　　2、幼兒觀察、討論並回答
　　（學說：朋友們，歡迎你們，你們是我們的好朋友）
　　3、小結：這個花園裡有這麼多的蟲寶寶，你們的花園裡有嗎？你們的花園可能還有其他不一樣的蟲寶寶？有空的時候，我們一起去找找吧，好嗎？

　　活動反思：
　　通過這個活動，我覺得對幼兒分小組活動，很有好處，便於教師指導，引導幼兒根據自己的想像，進行設計，製作活動。但是我覺得由於幼兒人數多，讓幼兒欣賞，就更好了。那樣幼兒會更有成就感，還為幼兒提供了一個互相學習的機會。

小百科：花園是以植物觀賞為主要特點的綠地，是園林中最為常見的一種類型。可獨立設園，也可附屬於宅院，建築物和公園內。