中班教案《水果店》適用於中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒能運用多種方法觀察、比較物體數量的差異，學習不受物體大小、排列形式的影響，比較10以內數量的多、少、一樣多，培養幼兒邊操作邊講述的習慣，快來看看幼兒園中班《水果店》教案吧。
活動目標：
1、學習不受物體大小、排列形式的影響，比較10以內數量的多、少、一樣多。
2、能運用多種方法觀察、比較物體數量的差異。
3、培養幼兒邊操作邊講述的習慣。
4、有興趣參加數學活動。
活動重難點：
能運用多種方法觀察、比較10以內數量的多、少、一樣多。
活動準備：
1、水果實物圖：分別有8個西瓜、8根香蕉、9個桃子、9顆荔枝、10顆、10個哈密瓜。
2、分類盒：6～10數卡、水果小膠粒，幼兒畫冊。
活動過程：
一、感知10以內的數量。
1、教師以水果超市進了許多水果為題，引出課題。
小貓的水果店新進了許多水果，讓我們看看有什麼吧！（西瓜、香蕉、桃子、荔枝、櫻桃、哈密瓜）但是這些水果有多少呢，小貓不知道，讓我們幫他數一數吧！
2、出示水果實物圖，請幼兒觀察水果分別有多少，並出示數卡匹配。
二、比較水果的多少。
以“水果店擺放水果”遊戲，引導幼兒學習不受物體大小、排列形式的影響，比較水果的多少，將相同數量的水果放在一起。
1、教師出示桃子的圖片，你們看這是什麼？什麼水果和它一樣多呢？你是怎麼看出來的？
2、教師引導幼兒用數一數和一一對應的方法比較水果的多少，並進一步引導幼兒思考同樣多的水果，為什麼擺放的不一樣。（引導幼兒發現因為有的水果大，有的水果小）
三、幼兒操作活動。
1、水果排隊：請幼兒將6～10的數卡在分類盒上按序插好，並擺放相應數量的水果。
2、《幼兒畫冊》練習“水果有多少：數數圖中各有多少棵，用點子表示出來。
小百科：水果，是指多汁且主要味覺為甜味和酸味，可食用的植物果實。水果不但含有豐富的維生素營養，而且能夠促進消化。
...充分感知各種水果，會用橡皮泥製作各種水果，喜歡玩「水果店」的遊戲，快來看看幼兒園中班《水果樂園》含反思教案吧。 活動目標 1 通過觀察.觸摸.品嘗等方法，充分感知各種水果。 2 比較各種水果的相同於不...
...《乾果水果》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒積极參与遊戲活動，體驗活動的新奇，在遊戲中鞏固認識不同的水果，鞏固認識不同的水果名稱、外形、特徵；能簡單、準確的說出想表達的水果，讓幼兒知道水果可...
...術教案《水果》適用於中班的美術主題教學活動當中，讓幼兒運用繪畫表現觀察到的水果，並嘗試表現各種水果重疊的關係，通過觀察了解蘋果、梨、香蕉等水果的外形特點，理解各種水果之間的重疊關係，能理解底色，會注意...
...不同的水果》含反思適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒積极參与遊戲活動，體驗活動的新奇，在遊戲中鞏固認識不同的水果，鞏固認識不同的水果名稱、外形、特徵；能簡單、準確的說出想表達的水果，喜歡參與遊戲，體...
中班教案《水果》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒獨立運用團、搓、捏、拉等技能，初步嘗試表現各種水果的特徵，能大膽使用各種顏色橡皮泥，製作各種水果，引導幼兒積極與材料互動，體驗製作水果的樂趣，快來看...
...的水果》含反思適用於中班的語言主題教學活動當中，讓幼兒知道水果的來之不易，學會感恩，讓孩子們認識本土的水果，會用漢語說說過的名稱，讓幼兒學會洗水果，快來看看幼兒園中班《香甜的水果》含反思教案吧。 ...
...班教案《認識水果》適用於中班的主題教學活動當中，讓幼兒認識各種水果顏色，形狀、大小，區分顏色，畫出一種水果，讓幼兒知道吃水果的好處，快來看看幼兒園中班《認識水果》教案吧。 活動目標 1、區分顏色。...
...的水果》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒體驗與同伴交流的快樂，進一步激發幼兒愛家鄉的情感，認識常見的水果並能說出其名稱，如：蘋果、石榴、葡萄、梨子，探索、發現生活水果中的多樣性及特徵，快...
...：新年裡我們會準備許多好吃的東西，那今天我們一起到水果店去看看有什麼新鮮的水果吧。 二、觀察討論 幻燈片二（一盤水果） 1、你們看到了哪些水果？ 2、你最喜歡吃什麼水果，為什麼？ 3、小結：水...
...豐收了》含反思適用於中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒將相應的數量與數字相匹配，正確感知5以內數量，鞏固對5以內數字的認識，體驗成功後的樂趣，增強參與活動的自信心，快來看看幼兒園中班《水果豐收了》含反思...