中班教案《三隻小熊》適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒有表演的願望，在感受表演遊戲《三隻熊》的基礎上，使幼兒知道表演的名稱，表演中的角色及內容，遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂，快來看看幼兒園中班《三隻小熊》教案吧。
活動目的
1、在感受表演遊戲《三隻熊》的基礎上，使幼兒知道表演的名稱，表演中的角色及內容。
2、引起幼兒想表演的願望。
3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
4、體驗同伴間友好的情感。
準備
1、場景布置：熊的家。
2、教師活動前排好表演。
活動過程
(一)、交代課題名稱，引起幼兒看錶演的興趣。
指導語：”今天，要請小朋友看一個表演，名字叫《三隻熊》，看看錶演中有誰?”
(二)、幼兒觀看錶演，知道主要內容，激發幼兒想表演的願望。
1、表演第一遍。
(1)、剛才表演叫什麼名字?
(2)、這個表演中有些誰?
(3)、小姑娘這樣好不好?
2、表演率二遍。
(1)、為什麼三隻熊生氣了?
(2)、小姑娘這樣做，熊有沒有同意?
(3)、請小朋友想辦法，小姑娘怎麼做熊就不會生氣了?(在門口等，敲門……)
3、表演第三遍。
(1)、三隻熊為什麼會抓小姑娘的?
(2)、這個表演中的三隻熊、小姑娘都是誰演的?
(3)、你們想不想也來表演 ?
4、表演第四遍。
教師表演，請四名想表演的幼兒分別扮演大、中、小熊及小姑娘，跟著老師嘗試著表演。
(三)、講評。
今天，我們看了老師表演 的《三隻熊》的故事，知道小姑娘改正缺點向熊道歉，熊就不抓她了。下次我們再來看好嗎?
小百科：熊是食肉目熊科動物的通稱，熊平時還算溫和，但是受到挑釁或遇到危險時，容易暴怒，打鬥起來非常兇猛。
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