中班教案《奪寶探險》適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現，遵守接力賽規則，發展奔跑和反應能力，樂意參與遊戲，體驗遊戲的樂趣，快來看看幼兒園中班《奪寶探險》教案吧。
活動目的：
遵守接力賽規則，發展奔跑和反應能力。
通過小組合作的形式，運用自己喜歡的的方式表達表現。
樂意參與遊戲，體驗遊戲的樂趣。
活動準備：
音樂，報紙球，獎章（五角星）
活動過程：
一、準備活動
播放音樂，帶領幼兒做放鬆運動，扭腰，屈膝，跨步，跳躍。
二、探險隊出發
講明遊戲規則，草地中有許多寶藏，請幼兒一起出發，每人找到一個寶藏後返回，並將寶藏置於框內。
三、奪寶接力賽
將幼兒分成四組。
師接下來，老師請四組小朋友進行一個比賽，聽好規則！我們先第一個小朋友到草地上去找寶藏，找到寶藏後立刻回來把寶藏放到籃筐里，然後第二個小朋友才能出發去找寶藏。看看哪一組的小朋友最先完成任務獲得獎勵。
師：明白了嗎？我們先請****來示範一下。（強調要等隊友將寶藏放進籃筐後才能出發。）
師：好！聽到老師喊口令，預備，開始！
比賽過程中指導能力較弱的幼兒。
比賽結束，給勝利的隊伍頒發獎章。
小百科：寶藏，一般指儲藏的大宗珍寶或珍貴物品。
...您的學習工作中帶來幫助！ 活動目標： 1、引導幼兒自主探索各種器械的不同玩法，體驗運動的樂趣。 2、培養幼兒自主運動的能力，鼓勵幼兒克服困難，挑戰自我，培養合作精神。 3、引發幼兒對太空的興趣，...
...可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：大班幼兒的活動能力逐漸增強，喜歡玩有競爭的遊戲，且已有合作意識。基於這一特點，我通過創設情景“幫助國王奪取寶藏”來引起幼兒參與活動的興趣。並在愉悅的...
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...2.大膽清楚講出遇到的麻煩事或不開心的事。3.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。4.考驗小朋友們的反應能力，鍛鍊他們的個人能力。5.願意與同伴、老師互動，喜歡錶達自己的想法。活動準備：1.PPT(將繪本的畫面...
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...望可以對您的學習工作中帶來幫助！ 設計意圖：《幼兒園教育指導綱(試行)》強調:幼兒園提供的教育活動既要有一定的挑戰性又要讓幼兒獲得成功。幼兒進入大班後，他們的基本動作有了進步，隨着我園健康領域課題的開...
...4、培養競爭意識，體驗遊戲帶來的挑戰與快樂。5、培養幼兒健康活潑的性格。重點難點：初步學會看圖並選擇正確的路線到達目的地。活動準備：畫有不同圖案的小卡片若幹張，數字標識若幹，藏寶圖(路線圖)若幹(定點相同，...
...的多樣性，培養反應能力，提高耐久跑的能力。3、培養幼兒與他人分享合作的社會品質及關心他人的情感。4、探索、發現生活中的多樣性及特徵。活動重難點：初步學會看圖並選擇正確的路線到達目的地。活動準備：畫有不同...