中班教案《雪花輕輕飄》含反思適用於中班的遊戲主題教學活動當中，讓幼兒體驗運動後身體變熱，培養幼兒的合作能力，練習聽信號變換速度奔跑，發展動作的靈活性和敏捷性，遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂，快來看看幼兒園中班《雪花輕輕飄》含反思教案吧。
活動目標：
1、練習聽信號變換速度奔跑，發展動作的靈活性和敏捷性。
2、體驗運動後身體變熱，培養幼兒的合作能力。
3、遵守遊戲規則，體驗與同伴合作遊戲及控制性活動帶來的快樂。
4、考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
活動準備：
雪花頭飾。音樂磁帶、兒歌–冬天到
活動過程：
1、熱身運動：
聽音樂，全體幼兒扮雪花分散在場地上，一邊念兒歌《冬天到》 冬天到，雪花飄。我們跟著雪花跑，不怕風，不怕冷。冬天鍛煉身體好。一邊跟著老師輕輕的飛。
2、遊戲：《雪花飄》
師：把小朋友分成兩隊，一隊幼兒扮雪花，一隊幼兒扮北風。遊戲開始：扮北風的幼兒跟著老師小步跑，同時發出呼呼的聲音。聲音小表示風小，扮雪花的幼兒就慢跑。聲音大表示風大，扮雪花的幼兒就快跑。老師說風停了，大家就站著不動了。老師喊太陽出來了，扮雪花的幼兒馬上蹲下，表示雪化了。幼兒互換角色，在進行遊戲。
活動反思：
本次活動，幼兒興趣濃厚，適合中班幼兒玩。幼兒在活動中體驗冬天的快樂，感受大自然帶給我們的神奇，讓幼兒在不知不覺中知道冬天的特徵和下雪時的情景，還了解到了雪花遇熱就化的特點。
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