中班教案《特種車》適用於中班的社會主題教學活動當中,讓幼兒能記住特種車的求救號碼,懂得不能亂打求救電話,讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛,並能說出它們的特殊標誌和不同作用,鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解,快來看看幼兒園中班《特種車》教案吧。
活動目標:
1、讓幼兒知道消防車、救護車、警車是執行特殊任務的車輛,並能說出它們的特殊標誌和不同作用。
2、能記住特種車的求救號碼,懂得不能亂打求救電話。
3、鼓勵幼兒敢於大膽表述自己的見解。
4、幼兒能積極的回答問題,增強幼兒的口頭表達能力。
活動準備:
1、關於特種車的課件一份。
2、消防車、救護車、警車玩具。各種各樣功能車的圖片5套。
活動過程:
一、導入課題
1、師:小朋友,你喜歡汽車嗎?你都認識什麼樣的車?
2、請幼兒自由選擇圖片,說一說:這是什麼車?有什麼作用?
3、演示課件,各種各樣的汽車,啓發幼兒說出各種車的作用。
(灑水車、垃圾車、郵政車、校車、公交車、出租車)小結:車輛的種類很多,各種車輛的作用也都不一樣。
二、認識特種車的外形及特殊作用
(一)消防車
1、(演示課件)師:快看,這裏發生什麼事情了?(火災)該讓哪種車去幫忙呢?
2、消防車的外形特徵(演示課件)引導幼兒觀察消防車的車身顏色、車身配置及其作用。小結:消防車是救火用的汽車。車身是紅色的,車頭上有一個警報器或警鐘,車身是急用儲水箱,兩旁有吸水管和水帶,車上有升降梯子和滅火器等救火用具。
3、火警電話119師:當火災發生時,該撥打什麼電話叫消防車呢?
(演示課件)引導幼兒觀察撥打電話119及消防車救火小結:當發生火災時,撥打火警電話119,消防隊員立即駕駛消防車,一路發出”嗚――”的警報聲,沿途的行人和其他車輛一律讓路,讓它儘快趕到現場滅火,保護人民的生命和財產。
(二)救護車
1、(演示課件)師:瞧,這個人怎麼了?(突然間發病)該怎麼辦?請那種車幫忙呢?
2、救護車的外形特徵(演示課件)引導幼兒觀察救護車的車身顏色、標誌,車頭和車門的特徵及用途。
小結:救護車是專門護送危急病人到醫院的專用汽車。一般是白色或綠色,車身兩旁和後面車門上都有紅十字標誌,車頭或車頂上裝有警鐘或警報器。車門在車廂的後面,便於擔架的進出。
3、急救電話120師:有人需要馬上送醫院該撥打什麼電話呢?
(演示課件)引導幼兒觀察撥打120及救護車救人。
小結:當有危急病人時,撥打急救電話120,救護車會立即出發,一路上響着警報,其他車輛都讓路,以便讓救護車盡把病人送到醫院。
(三)警車
1、(演示課件)師:不好了,小偷進家了,該怎麼辦?
2、警車的外形特徵(演示課件)引導幼兒觀察警車。
小結:警車是用於追蹤和抓捕逃犯的車輛。沒有固定車型,車牌有專門的標記。車頭上面裝有報警器。
3、撥打電話110有小偷必須立刻報警,該撥打什麼電話呢?
(演示課件)引導幼兒觀察撥打110及警車行動。
小結:當你見到犯罪行爲時,立即撥打110,公安人員執行任務,拉響警報,飛馳前進,其他車輛都要讓路,以保證公安戰士不失時機的逮捕罪犯。
三、鞏固知識,加深印象
1、提問;專用號碼能不能隨便亂打?打錯了會怎樣?
2、問:遇到這些事情該怎麼辦呢?
四、情景表演老師突然肚子疼,怎麼辦呢?
小百科:車在人類的進步史上有着極其重要的地位。關於史前時代車的材料,主要有三類:實物,模型(陶製的及銅製的),圖案(包括巖畫)。就目前而言,世界上最早的車出現在中東地區與歐洲。
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