幼兒園中班教案《沙塵暴的危害》含反思

中班教案《沙塵暴的危害》含反思適用於中班的社會主題教學活動當中，讓幼兒初步知道沙塵暴的危害，簡單瞭解沙塵暴的成因，樹立環保意識，初步瞭解根治沙塵暴的措施，快來看看幼兒園中班《沙塵暴的危害》含反思教案吧。

　　活動目標
　　1、簡單瞭解沙塵暴的成因，樹立環保意識。
　　2、初步知道沙塵暴的危害。
　　3、初步瞭解根治沙塵暴的措施。
　　4、培養幼兒手眼協調的能力。
　　5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。

　　活動準備：
　　1、觀看有關沙塵暴危害的圖片或錄象。
　　2、 教師簡單介紹沙塵暴的危害。
　　3、初步瞭解根治沙塵暴的措施。

　　活動過程：
　　1、組織幼兒說說風有哪些益處和害處，引出沙塵暴的話題。
　　2、教師：“你們見過沙塵暴嗎說說你的體驗。”引導幼兒從風沙的聲音，風沙的速度，風沙吹在人臉上的感覺，當時空氣中的味道等多方面展開討論。教師根據幼兒討論情況給予小結。
　　3、教師簡單介紹沙塵暴的危害。
　　4、教師：“你們知道沙塵暴是怎樣形成的嗎？”引導幼兒從植被的破壞，森林的大量砍伐等方面討論。
　　5、請幼兒說說用什麼方法才能減少和控制沙塵暴。教師從種植花草、保護樹木、建防護林等方面提示補充。
　　小實驗
　　1、 讓小朋友想辦法把一盤沙”吹”起來。
　　2、請幼兒把廢舊輪胎中種植小麥中的土吹起來。

　　活動建議：
　　1、可在有沙塵暴的天氣開展此項活動。
　　2、在活動區擺放有關的圖片或圖書。
　　3、組織幼兒參加簡單的種植活動。

　　活動延伸
　　1、討論怎樣來保護環境。
　　2、玩環保棋，進一步豐富幼兒的環保意識。

　　活動預測
　　由於對幼兒不熟悉、不瞭解在目標的確定上有可能過難、過簡單。因爲幼兒有過對沙塵暴的親身體驗可能對本節課敢興趣。

　　活動反思
　　幼兒對周圍事物、現象感興趣，有好奇心和求知慾。幼兒學習層次不齊。個別幼兒對科學探究沒興趣。需要老師家長幫助幼兒建立自信心和興趣。部分幼兒不善於表達自己的想法。保護自己的安全知識方面欠缺。
　　沙塵暴對於我們大人來說也許並不陌生，但對於幼兒園的孩子們來說似乎是遙不可及的，更不用說對它的瞭解了，可總不能因爲幼兒對此陌生就放棄。本節課主要讓幼兒瞭解沙塵暴會給人們帶來什麼危害?沙塵暴是怎樣形成的?怎樣不讓沙塵暴發生？爲了讓幼兒對沙塵暴有更多的瞭解，我上網查了很多資料，並從網上下載了許多有關的圖片。

　　不足：
　　儘管做了很多的準備，這次活動並不是十分理想，幼兒對沙塵暴還是模棱兩可，這也正是我這次活動的不足之處。

小百科：沙塵暴是指強風將地面塵沙吹起使空氣很混濁，水平能見度小於1km的天氣現象。沙塵暴是風蝕荒漠化中的一種天氣現象, 它的形成受自然因素和人類活動因素的共同影響。